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[期刊论文] 作者：孔庆波,唐建忠,戴晓敏,,
来源：体育科技文献通报 年份：2014
根据重庆文理学院孙泽平校长对应用型人才培养目标的讲解，结合目前体育学院专业人才的培养现状，运用逻辑分析等研究方法从应用型人才培养的角度，对新时期体育学院人才培养模式的...
[期刊论文] 作者：孙泽平,
来源：教育与职业·理论版 年份：2010
[关键词]教育公平 基尼系数 代际比较 [作者简介]孙泽平(1962- ),男,四川内江人,重庆文理学院院长,教授,主要从事教育管理研究。(重庆 402160) [课题项目]本文系重庆市教...
[期刊论文] 作者：谭洪章,孙泽平,
来源：重庆工业管理学院学报 年份：1997
现代教育中的计算机辅助教学（ＣＡＩ）谭洪章苏孙泽平（重庆工业管理学院基础系重庆６３００５０）（渝州教育学院永川６３２１６０）近几十年来，随着计算机技术的逐渐成熟，它的一些研究成果被陆续运用到各个领域，...
[期刊论文] 作者：,
来源：重庆文理学院学报：自然科学版 年份：2009
我校孙泽平校长代表学校...
[期刊论文] 作者：,
来源：重庆文理学院学报 年份：2015
校领导钟志奇、孙泽平、刘灿国、兰刚、谭宏、李德全、张进、漆新贵、万书辉出席会议。会议由副校长兰刚主持...
[期刊论文] 作者：,
来源：重庆文理学院学报：社会科学版 年份：2009
校领导钟志奇、孙泽平、兰刚、谭宏、左益、刘灿国、李德全等编委会全体成员出席了...
[期刊论文] 作者：本刊编辑部,,
来源：重庆文理学院学报(自然科学版) 年份：2009
校领导钟志奇、孙泽平、兰刚、谭宏、左益、刘灿国、李德全等编委会全体成员...
[期刊论文] 作者：,
来源：重庆文理学院学报：自然科学版 年份：2009
2009年7月3日，重庆文理学院孙泽平校长、谭宏副校长、中国工程院涂铭旌院士等，与重庆市科委领导就重庆文理学院科研工作的有关问题举行座谈会。重庆市科委主任周旭、市科技工委...
[期刊论文] 作者：孙泽平,,
来源：中国高教研究 年份：2011
应用型本科院校人才培养存在定位不准、类同化等突出问题,改革的主要意义在于使学校主动适应区域经济建设和社会发展的需要,解决学生就业难问题,从而改进社会整体的资源配置...
[期刊论文] 作者：孙泽平,,
来源：成都大学学报(社会科学版) 年份：2005
网络技术的发展,让教师的传统地位受到挑战,教师的主要作用将定位于教材开发、教学研究和评价,定位于挖掘学习者的聪明才智,帮助学习者掌握创造思维的方法,提高学习者生存能...
[期刊论文] 作者：孙泽平,,
来源：辽宁教育研究 年份：2006
我国文化传统的内核是以土地为基础的人生本位、以家庭为基础的群体本位、以伦理为基础的道德本位,它们对高等教育改革产生了多方面的负面影响,显示出文化传统的顽强阻力,是...
[期刊论文] 作者：孙泽平,,
来源：中国高教研究 年份：2004
“教育即服务”这一理念是随着社会发展以及教育自身发展而产生的,是对教育认识的一种深化和丰富。高等教育为在校大学生服务,同时也为整个国家和社会服务。其产品既有“教育...
[期刊论文] 作者：孙泽平,
来源：教育探索 年份：2004
机遇是创新者内部素质与外在环境有机结合的产物。机遇可以分为同向、异向和类向三类。机遇具有意外、异常和易逝的属性.强烈的问题意识、敏锐的洞察力和科学的批判精神，是创......
[期刊论文] 作者：孙泽平,
来源：重庆工业管理学院学报 年份：1997
始终在Ｔ半紧的假设下讨论一类非扩展映射不动点的构造方法－－即Ｉｓｈｉｋａｗａ迭代法，同时把我们的结果推广到更一般的映射类。...
[学位论文] 作者：孙泽平,,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2004
随着世界服务贸易的逐渐发展,许多欧美国家的公司为了降低成本、提高生产率,采取了将非核心业务外包给其他服务供应商的做法,如此便出现了服务外包行业。而承接外包业务的公...
[期刊论文] 作者：孙泽平,
来源：教育探索 年份：2004
工业经济时代所建立的现代知识观,有五个方面具体内容;而带有信息社会与知识经济特征的当代知识观,则是对现代知识观的批判与更新.当代知识观及其"无形知识"论,为人类提供了...
[期刊论文] 作者：孙泽平,
来源：文教资料 年份：2005
新的确立了语文课程的基本理念是这样几个方面:1.全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能.语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正...
[期刊论文] 作者：孙泽平,
来源：西藏医药杂志 年份：1997
...
[期刊论文] 作者：孙泽平,
来源：西藏科技 年份：2002
高原肺水肿是在高原特殊环境下发生的高原性疾病,是高原疾病中危及生命的急、重病症之一.高原肺水肿发病的根本原因是急速从低海拔进入高海拔地区(海拔3000米以上),或由高海...
[期刊论文] 作者：孙泽平,
来源：黑龙江高教研究 年份：2004
高等教育职能的历史发展经历了三个阶段,"创新"是高等教育职能更新第四阶段的根本标志.实现高等教育的"创新"职能,应当把培养创新人才作为首要目标.为了研究创新人才,将人才...
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