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[期刊论文] 作者：孙佳渌,,
来源：黑河学刊 年份：2011
音乐艺术的审美体验既是音乐艺术创作的动力,也是音乐艺术欣赏、批评与传达的纽带。作为大学音乐教育者,如何做好审美教育,提高学生的音乐素质,培养学生良好的品格,成为了音...
[期刊论文] 作者：孙佳渌,,
来源：吉林省教育学院学报(中旬) 年份：2012
在我国素质教育发展趋势的影响下,许多高校越来越重视学生的艺术教育。音乐教育作为艺术教育的一个大类受到了高校的关注,成为校园文化的重要组成部分。目前开设钢琴选修课的...
[期刊论文] 作者：孙佳渌,,
来源：浙江国际海运职业技术学院学报 年份：2010
文章针对当前大学音乐欣赏课中出现的误区,提出了如何科学地进行音乐欣赏教学的一些建议。...
[期刊论文] 作者：孙佳渌,
来源：经济师 年份：2017
互联网增加了音乐的“开放性”、“广泛性”、“及时性”、“共享性”以及“可欣赏性”,因为它的成本比较低,所以音乐传播的平等互动与大众化才得以实现。但是,音乐文化由于...
[期刊论文] 作者：孙佳渌,
来源：浙江国际海运职业技术学院学报 年份：2019
音乐教育作为素质教育的重要环节,对培养大学生的审美素养、心理素质有极大帮助。随着教育协同理论的发展,高校音乐教育成为素质教育的子系统,充分发挥各个子系统协同作用才...
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