搜索筛选:
搜索耗时0.1959秒,为你在为你在22,421,000篇论文里面共找到 99 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王永芳,,
来源：江西教育 年份：2004
"在线教学视频"是随着移动通讯技术以及以开放、共享为理念的教育资源开放蓬勃发展的背景下出现的,其录制是一项新技术。在线教学视频是我们既熟悉又陌生的教学活动,是一...
[期刊论文] 作者：吴强,,
来源：现代交际 年份：2004
远程在线教学对传统课堂教学产生了深刻的影响,并在人才培养上发挥着积极的作用,但它并不能代替传统教学模式,其自身发展也存在诸多问题。首先分析远程在线教学的弊端,再结合...
[报纸论文] 作者：王乃宁,,
来源： 年份：2004
受新冠肺炎疫情影响，教育主管部门提出“停课不停学”要求，各地各校纷纷开展了在线教学。实践过程中，在线教学能够打破时空限制，满足了学生居家的学习需求，但也暴露了一些问题。$$...
[期刊论文] 作者：丁艳萍,,
来源：江西教育 年份：2004
我是较早接触在线教学视频制作的教师,且是个对新事物充满好奇的人。去年暑假,我在江西教师网发现有一款能制作在线教学视频的录屏软件,非常兴奋,赶紧下载安装,接着选了...
[报纸论文] 作者：钱红艳,,
来源： 年份：2004
从今天开始，我市中小学生全面启动在线教学。在线教学究竟怎么学，学什么，有没有评价，开学后怎么衔接？面对诸多问题，教育部门提醒家长莫心慌，...
[期刊论文] 作者：程远东, 姚波, 王坤,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
为防控新型冠状病毒感染肺炎疫情,各级各类学校积极响应,通过在线教学实现"停课不停学"。但随着在线教学的全面展开,教学主旨脱离实际生活、教学内容不符在线特点、教学过程...
[期刊论文] 作者：郑勤华, 秦婷, 沈强, 桂毅, 周晓红, 赵京波, 王祎,,
来源：中国电化教育 年份：2004
新冠疫情背景下,在线教学首次覆盖全国各学段的各个学科,成为疫情防控阶段落实"停课不停学"的主力军。为进一步了解各级各类学校在线教学的具体实施现状,有效应对全国3亿左右...
[期刊论文] 作者：张静,,
来源：现代交际 年份：2004
线性代数的知识理论比较抽象,但它的应用性很强,适合应用在线教学的教学方式。在线教学是一种有效的教学组织形式,它将优质的教育资源整合到线上。通过线上线下混合教学设计,...
[期刊论文] 作者：郭叶莹子, 张悦, 陈慧敏,,
来源：家具与室内装饰 年份：2004
近年来,随着信息技术的迅速发展和成长环境的不断成熟,在线教学已经成为高等教育领域的重要教学手段之一。与传统课堂教学模式相比,在线教学具有诸多的优势。家具设计专业具...
[期刊论文] 作者：陈丽萍,,
来源：才智 年份：2004
针对移动在线教学系统在数学教学中的应用,结合实际案例,进行了分析。从数学课堂教学效果来说,利用移动在线教学系统,辅助教学,能够提高教学的效率和质量,具有推广应用的价值...
[期刊论文] 作者：汪存友,,
来源：中国远程教育 年份：2004
随着在线教育资源迈入视频化阶段,讲解字幕作为传递教学信息的渠道之一,越来越多地出现在各种在线教学视频中。本文采用网络问卷调查法探讨了大学生使用在线教学视频中讲解字...
[学位论文] 作者：刘晓莉,,
来源：华中师范大学 年份：2004
随着信息技术的发展,在线教学已然成为人们生活中一种重要的学习方式,其中教学视频是在线教学的主要形式。在线教学视频中的社会性交互在提高学习者的学习成就方面发挥着重要...
[期刊论文] 作者：王小刚,,
来源：教育现代化 年份：2004
本文归纳了慕课和微课教学模式之优缺,探索了在线教学模式,通过有效衔接线上和线下教学融合微课视频、在线资源等形式改善学习效果,提供可借鉴的思路。...
[期刊论文] 作者：李书明,,
来源：咸宁学院学报 年份：2004
在线教学系统主要提供网上的教学平台，教师可以通过该系统发布教案、布置、批改作业、发布公告和答疑解惑．学生可以通过该系统完成自学，向老师提出问题，跟老师和其他同学讨论，查询...
[期刊论文] 作者：李慧玲, 张立敏,,
来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 年份：2004
当今,在线开放课程的发展是种必然趋势,高校在线教学课程的建设与实施必然会推动高等教育改革和远程教育的发展。网络在线课程是高等教育和远程教育不可或缺的重要教学资源之...
[期刊论文] 作者：冯庆煜,,
来源：计算机应用 年份：2004
结合Internet和传统教学的优点,设计一个基于SMIL的在线教学系统。它具备可动态生成、更新在线课程视频和幻灯图片同步播放的讲义课件,定制个性化的学习路径,具有良好自适应...
[期刊论文] 作者：马亮,,
来源：电脑知识与技术 年份：2004
基于MOOC架构的在线教学资源库由于注册人数庞大、学习环境开放,导致个性化辅导困难、学分认证困难、学习管理困难、缺少个性化交互,并不适合融入高校传统教学;SPOC架构的在...
[学位论文] 作者：蔡佳琪,,
来源：浙江工商大学 年份：2004
随着移动互联网的快速兴起与深入发展以及智能手机的高度普及,在线教学已经成为一种必然的趋势。各种网络教学平台如雨后春笋般涌现,然而当前许多平台仍采用了传统的单块架构...
[期刊论文] 作者：赵卓嘉, 应泠琛,,
来源：文化创新比较研究 年份：2004
准确定位影响学生用户在线教学平台使用意愿的因素是平台长久发展的关键。本研究结果表明,感知经济价值、时间价值越高,用户的...
[期刊论文] 作者：张璇,,
来源：中国远程教育 年份：2004
不同的在线教学设计与教学组织形式体现了不同的教学理念与要求,"引领服务式"在线教学设计要求教师在深度参与学习者的学习过程中引领学习进程,服务学习者的个性化需求。但在...
相关搜索：
