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[期刊论文] 作者：,
来源：湖南教育：中旬 年份：2009
唐泽霞，小学高级教师，湖南师范大学2003届教育硕士，长沙市开福区花城小学英语教师。曾参与教育部《国耻国难读本》、省《品德与生活》教材、省编地方教材《生命与健康常识》《品...
[期刊论文] 作者：李葆春,
来源：湖南教育:中旬(B) 年份：2018
随着课程改革的深入,随着国家统编语文教材的推行,我们越来越意识到阅读能力在学生语文核心素养形成中的重要意义。而阅读能力的形成,单靠读教材是不行的,正如温儒敏教授所说...
[期刊论文] 作者：唐泽霞,,
来源：湖南教育(语文教师) 年份：2008
我一直是爱看书的。还记得小时候，农村书籍匮乏，我经常逢书就读。别人随意扔到地上的书报碎片，我捡起就看；表姐做湘绣时用来压花线的杂志，我趁她不注意时拿来就翻；获知同学家有成套......
[期刊论文] 作者：唐泽霞,
来源：学术评论 年份：2005
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[期刊论文] 作者：唐泽霞,,
来源：师道 年份：2010
这件事放在心里很久了，可我一直没有时间记下来。那是一节很平常的课，六年级的课。正当我讲得兴起的时候，发现恒和前面的言在说小话。我习惯地用眼神去制止，无效。...
[期刊论文] 作者：唐泽霞,
来源：师道 年份：2010
因病两个月未上班,昨日返校,和六年级的孩子上最后一节课。 头天晚上怎么也睡不着,清早进得学校,碰到六年级的女孩真,一向文静的她脱口而出:“Miss Tang, 我好想你啊。”我的眼圈随即红了,趁着和其他老师同学打招呼的当儿,赶紧走开。 和孩子们上最后一节......
[期刊论文] 作者：唐泽霞,
来源：师道 年份：2009
教师阅读是一个从浪漫到精确再到综合的发展过程。回顾我童年时期的阅读,由于书籍的极度缺乏,那时根本谈不上阅读,仅仅只是因为对于少得可怜的书籍的接触,幼小的我初尝了阅读的趣味,有过沉浸在文字所编织的虚拟世界的快意体验。浪漫阶段的阅读是从师范时期才真......
[期刊论文] 作者：唐泽霞,,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：唐泽霞,,
来源：湖南教育(中) 年份：2010
如果教学的最高境界是“道”，那么，课堂就是“路”。课堂之路无不朝向教学的最高境界——道。但课堂之路千万条，每一条路并非是必然朝向“道”的康庄大道。换言之，“道”乃课堂的......
[期刊论文] 作者：唐泽霞,
来源：湖南教育:中旬(B) 年份：2018
教学年级:六年级选文篇目及来源:1.《千年梦圆在今朝》,人教版小学语文教材六年级下册第19课,共1433字;2.视频《致敬改革开放40年中国航天事业发展史回顾》(以下简称《40年中...
[期刊论文] 作者：唐泽霞,
来源：阅读（教学研究） 年份：2019
阿德勒在《儿童的人格教育》中提出了几个主要的观点： 1. 整体人格存在于每个人的内在之中。每一个体代表了人格整体性和统一性;同时每一个体又为其整体人格所塑造。 2. 自卑与追求优越是人格形成的内驱力。为了让超越自卑和追求优越朝着良善的方向发展，人......
[期刊论文] 作者：唐泽霞,
来源：阅读 年份：2019
＜正＞阿德勒在《儿童的人格教育》中提出了几个主要的观点:1.整体人格存在于每个人的内在之中。每一个体代表了人格整体性和统一性;同时每一个体又为其整体人格所塑造。2.自卑与追求优越是人格形成的内驱力。为了让超越自卑和追求优越朝着良善的方向发展,人格的发......
[期刊论文] 作者：辛继湘,唐泽霞,
来源：教育科学 年份：2021
教师的发展是一种融入教师生命的实践,离不开时间的绵延与经历的承载.在技术至上、效率至上的时代背景下,教师往往被“科学时间”所裹挟,这使教师生活沦为“无我化”“制度化”“平庸化”的存在,从而造成教师深层自我与表层自我的分离,导致意义感与自由的阙如.......
[期刊论文] 作者：陈敏华,李葆春,唐泽霞,
来源：湖南教育:中旬(B) 年份：2018
从上世纪七八十年代'一言堂、满堂灌'的'讲听模式',到其后'精讲多练'的'讲练模式',到发展学生自学能力的'自学点拨模式',再到21世...
[期刊论文] 作者：陈艳萍,覃永恒,唐泽霞,熊社昕,潘立强,,
来源：湖南教育(语文教师) 年份：2009
陈艳萍(长沙市望月湖小学校长):“奇怪哦!这春雨其实是想下就下了,在诗人眼里,怎么就变成了春雨知道时节了呢!这说明作者把春雨当成了什么人?”“朋友”“亲人”“伴侣”……...
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