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[期刊论文] 作者:吴继虹,, 来源:科学中国人 年份:2017
幼儿园区域活动中,图书区活动并不受幼儿欢迎,为使幼儿能真正对读书活动感兴趣,教师要从以身示范、给图书分类、情境阅读、做阅读标记、家长参与等方面的多种形式,让幼儿的阅...
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