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[期刊论文] 作者：吴惠琴,,
来源：小学科学(教师论坛) 年份：2012
音乐教育的最终的目的是对人的审美教育。可以说,培养小学生的高尚情操,塑造小学生的健康人格,建立学生正确的审美取向,是小学音乐教育不可推卸的责任,也是我们每一名小学音...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,,
来源：中学数学 年份：2019
<正>高中数学教学中有很多细节需要教师细加琢磨,如果稍有不慎就会浪费大量的教学资源,比如教材上的引言等阅读材料,数学研究方法等等,这些都值得教师在教学过程中有效把握....
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：大家健康（中旬版） 年份：2004
目的 探讨慢性阻塞性肺疾病的临床护理效果.方法 选取2005-2011年间在我中心治疗的90例慢性阻塞性肺疾病患者,其中男性42例,年龄在40-80岁之间,女性48例,年龄在45-90岁之间,...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,,
来源：文教资料 年份：2014
新课改下小学音乐教学要求充分调动小学生的积极性和主动性,如果在小学音乐课堂上将音乐与学生的心灵相互融合,就能做到这一点。在教学中利用让音乐与学生心灵相互融合的教学...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：广东金融 年份：1989
为什么要实行通货膨胀政策,其理论依据之一:菲利蒲斯曲线;之二:投资乘数及凯恩斯投资理论。但——...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：教师 年份：2020
古诗文是小学语文教学的重要内容,是学生学习中国优秀传统文化的有效载体。目前教育部门正逐步增加教材中古诗文的篇数,从侧面反映出国家对传统文化中古诗文的重视。群文阅读...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：随着教育改革的不断推进，语文阅读教学也逐渐受到了人们的关注，在这之中，语文阅读教学中实施有效“对话”的具体策略是讨论的主要问题。在第一部分主要对现阶段语文阅读教学中“对话”过程所存在的问题进行了分析，第二部分则针对现阶段教师应如何实现有效对话提出了具体策略，并结合实例进行了说明。 关键词：小学语文；阅读教学；有效“对话”；策略 “对话”这一概念在语文阅读教学中的应用已经有一段时间，然而...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：现代医用影像学 年份：2021
目的:分析颈部血管彩色多普勒超声检查在预防缺血性脑卒中的价值.方法:选取2017年3月～2020年5月我院收治的缺血性脑卒中患者100例作为试验组,并以1:1配比选取同期健康体检者100例作为健康对照组,均行颈部血管彩色多普勒超声检查,对比两组颈动脉内中膜厚度、粥样硬化斑块及颈动脉狭窄情况.结果:试验组颈动脉内中膜无异常发生率18.00％ (18/100)较健康对照组60.00％ (60/100)低,内中膜增厚发生率82.00％ (82/100)、粥样硬化斑块形成发生率68.00％(68/100)较健康对...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
本文结合了小学数学倍知识的抽象性可表征模型的特点,以及"研学后教"新型教育理念的驱动,重点探讨"研学后教"在小学数学倍的建模教学实践中的运用。...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：考试周刊 年份：2015
相差关系应用题是指求两个数相差多少、求比一个数多（少）几的数的一组应用题。它是简单应用题中的一部分。在简单应用题的教学中，学生对求总数和求剩余的问题，通过直观感知，直接应用加、减法的含义解答，理解不难，容易掌握。但接着学习相差关系的应用题，就不能直接应用加、减法的含义选择算法，而需要一个转化的过程。即把较大的数量分成与较小量同样多的部分和多出的一部分，再根据这两部分与总数之间的关系，应用加、减法的...
[会议论文] 作者：吴惠琴,
来源：广东金融学院首届教学改革研讨会 年份：2007
在“高等教育大众化”的推进下,应用型大学迅速涌现,应用型大学如何给自己定位决定其发展目标与方向,关系到其办学的成败.本文在简单明析了应用型大学的内涵后,对其定位和发...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2019
“问题”是数学的心脏.在教学过程中,要培养学生的创新意识,发展学生的创新性思维,关键在于培养学生的问题意识.然而,在实际的数学教学中,许多一线教师对学生发现问题、提出...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：房地产导刊 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：中国医药指南 年份：2019
目的研究分析强化细节管理在重症监护室护理中的效果。方法纳入的研究对象为我院重症监护室在2016年12月至2017年12月医治的150例患者,将所有纳入患者按照入院顺序分为乙组(n...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】学习兴趣是指人们积极主动学习的一种状态倾向，是引导学生学习文化知识最好的老师。兴趣是开启小学生好奇心的钥匙，指引学生去探索自己未知的领域，激发学生学习的积极性。如何将学生兴趣爱好的培养引入到低年级数学的教学过程中，让学生在愉悦的教学氛围中学到新知识是教育工作者一直在探索的话题。 【关键词】兴趣最好的老师低年级数学 低年级的学生由于年龄比较小，自制能力比较差，上课注意力集中的时间比较短，...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,,
来源：剑南文学 年份：2010
新形势下随着市场经济与人事制度改革的进一步深入,人员流动政策逐步开放,人员的流动将会越来越频繁,流动人员人事档案管理在人事档案管理中的地位越来越突出,成为人才服务机...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,,
来源：学园 年份：2011
著名的音乐家冼星海曾经说过:“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶情操的熔炉”.同样,音乐在我们的教学中也占据着重要地位,尤其是在小学音乐教学中的...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：煤炭高等教育 年份：2006
印度尼西亚的高等教育发展经历了殖民地时期和建国后的发展时期。文章主要分析了在国际化背景下印度尼西亚高等教育国际化的进程及其国际化的具体实践；指出了印度尼西亚高等教...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：中国中医眼科杂志 年份：1996
静脉点滴葛根素注射液致皮疹３例吴惠琴葛根为辛凉解表药，可用于治疗阳明目疾、目眶疼痛及各种眼病导致的前额痛、项强等。葛根素是从葛根中提取的有效成分之一。近年来临床和实...
[期刊论文] 作者：吴惠琴,
来源：教师·下 年份：2011
针对当前农村小学习作教学存在弊端，通过调查我们发现农村学校语文教师普遍在习作教学中观念陈旧，在一些课堂中还沿袭着“教师命题——教师指导——学生奉命习作——教师批改——教师讲评”的传统模式，未能发挥学生的主体作用。其次，学生习作大多脱离自己熟悉的农村生活实际，按题目要求写的不是亲身经历的事，没有自己真实的感受，普遍说空话、假话、大话，使学生习作失去了生活的源泉，缺乏生命力和灵性。 《新课标》指出：...
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