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[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：黑龙江医药 年份：1997
<正> 充血性心力衰竭(简称心衰)是指在有足够静脉回流的情况下,由于心排血量不足,不能满足机体代谢需要而引起的以循环功能障碍为主的综合症。心衰是各种原因心脏病共同的严...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：浙江大学学报(社会科学版) 年份：1995
主语和谓语是句子中最基本的成份，主谓关系是语法研究中的重要问题之一。本文在语法、语义、话语功能三个不同层面上对比了英语和汉语句子中主谓状况与主谓关系的异同，并探讨了...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：南华大学学报:社会科学版 年份：2020
团结联谊既是人民政协的初心,也是人民政协存在与发展的依据。政协团结联谊工作在统一人民思想、凝聚人心汇聚力量、化解各种风险和矛盾、促进社会和谐等方面具有不可或缺的...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：新作文.教研 年份：2020
作文作为语文教学的重点，同时也是教学的难点，教师要想提高学生的作文水平，就要充分发挥农村地区的环境优势，引导学生注重生活素材积累，并且要注重阅读经典名著，学习作者情感融入、...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,,
来源：中国集成电路 年份：2007
本文简单分析了半导体激光器的特性,以UX2210为例着重分析了激光驱动器的主要功能模块、性能指标要求,以及在光收发模块中的典型应用电路,给出了实测光信号眼图....
[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2007
我校以校园常规管理为起点，化大为小，以点带面，细处着眼，严字当头，抓细抓实为根基，走上了一条良性发展之路。...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,,
来源：武陵学刊 年份：2013
推进马克思主义大众化是我们党的理论建设的一项重要内容。马克思主义大众化要解决的根本问题是信仰问题。然而,当前民间信仰的纷繁复杂对马克思主义大众化构成了严峻挑战。...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2008
散文教学是语文教学的一大难点。学生学起来兴趣不浓，积极性不高。究其原因，主要在于每一篇散文都是作者“情动于衷，不吐不快”的结果，无不是“情”的喷涌与渲泄，因此散文作家大多运用丰富复杂的艺术手法来表达自己对人生的独到见解或抒发自我的强烈感情：而我们的学生由于年龄和经历的关系，也由于文学欣赏能力的关系，对作者深厚的思想感情难以理解。因此教师在教学散文作品时应寻找有效的教学途径再现散文的意境，把感情的清...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：中国科技投资 年份：2017
随着现代化的发展建设,在新时期的时代下,加强档案的数字化管理是十分重要的.可以说数字化的生活让人们的生活与工作变得更加便捷,这都要依赖于便捷的技术手段,在各个行业中...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：建材与装饰 年份：2020
如今家庭检测受到人们的重视。本文结合近三年来家庭检测数据,从检测的地点、检测的参数、装修的材料来分析家庭检测的情况。...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,,
来源：现代经济信息 年份：2004
随着我国医疗改革的不断深入,医院会计制度也发生了很大的变化。新医院会计制度的颁布、实施,对医院固定资产管理与核算提出了更高的要求。因此,探讨、分析新医院会计制度下...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：西安石油大学学报：社会科学版 年份：2015
中国农民的贫困不仅仅表现为收入低下,更表现为因收入的相对剥夺而导致的能力的绝对剥夺。为此以阿马蒂亚·森可行能力理论为视角重点分析了中国农民的贫困原因和现状,由...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：科学导报·学术 年份：2019
语文是学生学习过程中的重要基础学科，提高学生语文水平也是开展其它学科教学的重要基础，为此教师要重视优化初中语文教学，提高教学质量，有效地提高学生的语文知识水平。 一、当前初中语文的教学现状 1.教师的教学观念过于传统落后 在进行初中语文教学过程中，由于各种因素的影响，导致初中语文教学存在许多问题，从而影响教学质量。首先，部分教师的教学观念依然比较传统落后，所采用的教学方式也比较固定和程序化，...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：小学语文课堂教学是师生完成教与学的互动活动，需要良好的课堂教学秩序作为保证。但是在日常的教学中，小学语文课堂问题行为的存在具有普遍性，它干扰了课堂教学秩序，影响了正常的课堂教学。小学阶段的学习是打基础的重要时期，而语文学科对于小学生有着潜移默化的长远影响。本文将主要探讨农村小学中年级语文课堂教学互动行为及有效评价方法。 关键词：农村小学;中年级;语文教学;有效评价 教学互动旨在促进教师...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,,
来源：兰州学刊 年份：2011
农民工人权现状不容乐观,我国农民工就业歧视问题方面还存在较大的差距,这些对农民工人权保护形成了障碍。西方劳动力市场的就业歧视理论,对于理解我国农民工的就业歧视问题...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2014
以“思考”为核心，为“情感”为纽带，以“小组合作、学生活动”为途径，以“客观世界”为源泉，以“美”为境界的情景教学法受到了越来越多学者与专家的认可，这种教学方法与学生的认...
[学位论文] 作者：吴丽萍,
来源：中国协和医科大学 北京协和医学院 中国医学科学院 清华大学医学部 年份：2006
背景：早产儿出生后由于各器官发育不成熟，常常需要送往NICU治疗造成母婴分离，早产儿母亲由于不了解NICU环境及早产儿即将进行的治疗常出现产后焦虑和抑郁。目的：本研究针对母婴分...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,,
来源：考试周刊 年份：2017
本文通过浅析高中化学教学过程中对翻转课堂的理性认知,以期高中化学教学得到更好的发展。
This article through the analysis of the high school chemistry teaching in...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：时下数学课堂教学的常态所呈现的学材“程式化”，思维“标准化”，提问的“小步化”，思维“零碎化”等问题制约了学生数学思考的挖掘、数学能力的发展、及数学素养的形成，教师需要在新课标理念的指导下以学生为本、多向互动、动态生成，积极实施生动的课堂、生本的课堂、生成的课堂，让学生在“趣、放、成”的引领下快乐学、主动学、深入学，让课堂焕发出生命的鲜活力量！ 关键词：“趣”；“放”；“成”；生动的课堂；...
[期刊论文] 作者：吴丽萍,
来源：疯狂英语·教学版 年份：2016
摘 要：英语写作是高中英语教学中的综合性活动。从学生角度看，英语写作需要动机的驱动，而动机来源于学生对写作意义的认识，因此写作意义的构建实际上是写作教学的基础。基于高中学生的认知特点，用经典的英语文本或其他相关内容来刺激学生的写作动机，生成写作意义，是有效写作的关键。 关键词：高中英语；写作教学；意义构建 在高中英语教学中，写作教学作为一种综合性极强的活动，往往是建立在听、说、读的基础上的。从...
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