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[学位论文] 作者：和智,
来源：云南大学 年份：2014
《纳西族史料编年》是纳西族史研究的一个重要性成果，凝聚了周汝诚、许鸿宝、王恒杰、郭大烈四位专家的心血，搜集了1950年以前的纳西族史料。这是至今收集纳西族历史资料最多的...
[学位论文] 作者：張建宇,
来源：吉林大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：张玉,,
来源：西南大学 年份：2021
随着教育改革的推进,高考考试模式和高中历史教材都进行了大刀阔斧的改变,高中历史教师的教学模式从传统的单线讲授历史知识为主向学生基于典型史料进行问题探究学习为主转变,虽然这个转变目前还处于过渡阶段,但这是教学发展的一大趋势。在新学情、新形势之下,史料教学也应从时势出发,顺时而变。然而,在现实的中学历史史料教学的过程中,常常因为史料的使用不恰当造成课堂效率低下,培养目标难以达成。在课堂授课中教师常常对...
[学位论文] 作者：尹婷,,
来源：陕西理工大学 年份：2020
《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,历史学科核心素养的提出为高中历史教学提供了教学、评价的方向和依据。史料教学是最能体现历史课程改革理念,最能体现历史学科特性的教学方式和手段,并且已经成为中学历史教学发展的趋势,在中学历史课堂上得到广泛的应用。论文以对汉中市汉台区高中历史史料教学现状的调查为基础,分析目前高中史料教学存在的问题并找出原因...
[学位论文] 作者：左言平,,
来源：青岛大学 年份：2017
随着新的课程改革的深入推进,为了转变传统的学习方式和教学方式,同时借鉴英美等国历史教学的经验,以学生核心素养为核心的教育理念正得到普遍推广。而在历史教学中要把握这...
[学位论文] 作者：胡日查,,
来源：内蒙古大学 年份：2011
本论文由导论、正文、结论等三个部分组成。其中导论部分由《青史演义》产生的历史背景、《青史演义》作者、《青史演义》成书时间及版本流传、《青史演义》编纂特点及所利用...
[学位论文] 作者：王志强,,
来源： 年份：2015
历史科学是对已经过去的历史存在的阐释，而史料则是进行历史阐释的基本信息来源。历史上的史料汗牛充栋，有各种典籍、图表、碑文、遗物等等，人们对历史的了解和认识就是从这些史...
[学位论文] 作者：王艳侠,,
来源： 年份：2007
辽朝妇女是以“执鞭驰马,无异与男”的形象走进史书之中的,她们那种迥异于中原王朝汉族妇女的精神面貌和生活状况倍受史学研究者的关注。因此出现了许多论述辽代及契丹族女性...
[学位论文] 作者：马聪,,
来源：江西科技师范大学 年份：2020
中学历史课程承载着世界历史尤其是中国历史的教育功能与使命,历史教学必不可少。而史料是历史研究的基础,同时也是历史教学的重要凭借,因此,史料教学的重要性就显得不言而喻,成为当前中学历史教学的主流方式之一。但当前,高中历史课堂中史料的应用现状并不容乐观。本文在前人研究基础之上,与新课程改革要求以及自身历史教学经验相结合,围绕高中历史史料教学问题展开深入分析与探讨。文章第一部分为绪论,指出高中历史教学中...
[学位论文] 作者：蔡逸超,,
来源：上海师范大学 年份：2019
现今中学的历史课程,无论是从课程内容还是学习方法等各角度出发,史料教学的重要性变得越来越突出。教师除了把握课程内容主旨,还应该特别重视以唯物史观为核心的史学思想方法。引导学生理解历史的形成过程,判断史料的有效性与可靠性,揭示其逻辑关系,逐步形成历史的证据意识、逻辑意识和兼容意识,提升思维品质。从这个意义上讲,史料教学应当在日常教学中积极推进和实施。此外在历史教学中要准确把握课程内容主旨、彰显史学思...
[学位论文] 作者：秦珊,,
来源： 年份：2015
史料教学,即运用史料开展教学。史料是历史的载体,是学生认识历史的凭借物。通过开展史料教学,不仅有助于学生了解真实的历史,激发学习兴趣,加深学生对于历史学科的认识,还可...
[学位论文] 作者：李明奎,
来源：云南大学 年份：2019
与中国环境史研究取得的成绩相比,相关环境史史料的整理和研究则略显滞后。简言之,目前中国环境史料的研究多集中于先秦、唐宋和明清几个时段的正史、方志、档案等文献史料的讨论,而于丰富的口述、实物和图像中的环境史料的关注稍显不足;此外,学界对域外文献、田野调查资料、自然科学观测数据等特殊环境史料的利用亦不多见;至于环境史料的搜集整理工作,与环境史研究取得的成果相比,则更显滞后。上述环境史料研究的不足在一定...
[学位论文] 作者：符超翔,,
来源：华东政法大学 年份：2010
全文共分为5个部分,以论为主,以史为辅,突出理论分析和评论。导言部分简单介绍了中外关于“史料”与“阐释”的文献并在此基础上引出“史料”与“阐释”之争;第一部分的主要...
[学位论文] 作者：易艳梅,,
来源：青海师范大学 年份：2020
世界日新月异,对人才素质的要求也在逐步提高,为了跟上时代步伐,深化课程改革,落实“树人”的基本任务,教育部明确了普通高中课程改革的主要任务。核心素养是知识和技能,过程和方法,情感态度与价值观的结合。历史课程将培养和提高学生历史学科的核心素养,使学生通过历史学习逐步形成历史学科的必备品质和关键能力,培养“历史证据”素养是其中不可或缺的一部分。其是指对已有的史料进行筛选,辨别,分析,并甄选出可信度较高...
[学位论文] 作者：刘石磊,,
来源： 年份：2007
《国家历史课程标准》提出“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”全新的三维课程目标，材料教学是实现上述目标的较理想方式之一。本文对材料做了广泛的定义，包括“史料...
[学位论文] 作者：韩庆伟,,
来源： 年份：2009
苏秦合纵是战国历史的重要组成部分。由于战国史料流传较少且有不少混乱,因此研究苏秦史料对于搞清战国历史有着重要意义。本文从历史文献学的角度出发对苏秦史料及事迹进行...
[学位论文] 作者：和智,
来源：云南大学 年份：2014
《纳西族史料编年》是纳西族史研究的一个重要性成果，凝聚了周汝诚、许鸿宝、王恒杰、郭大烈四位专家的心血，搜集了1950年以前的纳西族史料。这是至今收集纳西族历史资料最多的一部著作，同时考证、订正史料的诸多问题，为纳西族历史研究奠定了良好的基础。同时也存在一些错漏、讹误。必须加以补充订正，方有利于纳西族历史的研究。作者不揣才疏学浅，贸然对周汝诚、王恒杰、郭大烈等治纳西族历史的大方之家编纂的《纳西族史料...
[学位论文] 作者：吴慧莹,
来源：江西师范大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：龙凌肖,
来源：广西师范大学 年份：2020
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[学位论文] 作者：黄凯文,,
来源： 年份：2008
针灸学是我国历代劳动人民在长期与疾病作斗争中创造和发展起来的一种医学,是我国医学家在医疗实践中的经验结晶。针灸是以中医理论为指导,通过运用针刺和艾灸作用于人体一定...
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