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[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2004
《高等职业教育内涵式发展评价研究》一书是教育部人文社科项目“高等职业教育内涵式发展评价及推进机制研究”的主要研究成果,厦门大学高等教育发展研究中心主任别敦荣为该...
[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：上海高教研究 年份：2004
我国现代高等教育哲学探析厦门大学别敦荣高等教育哲学，简单地说，就是人们对高等教育根本问题的认识和看法。通过一定的程序和机制，这些看法和认识对高等教育产生影响。也可以说...
[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：上海高教研究 年份：2004
论高等教育系统的社会支持、制约机制别敦荣现代社会的高等教育已经从社会的边缘地位上升到社会的轴心地位．作为社会重要的学术系统，高等教育不可能孤立地、封闭地发挥其社会功...
[报纸论文] 作者：别敦荣,,
来源： 年份：2004
乡村工作千头万绪,关键在人。没有农民及其子女素质和能力的提高,乡村发展不可能有根本的改变。$$我是从乡村到城市的,对乡村的发展情况深有感触。实施乡村振兴战略是一项惠...
[报纸论文] 作者：别敦荣,,
来源： 年份：2004
解决高校科技成果转化的“梗阻”问题，应当动员高校科技成果转化的各利益相关方，积极推进创新驱动发展两端的“联姻”。$$ 据新华网日前报道，我国去年共受理发明专利92.8万件，申......
[报纸论文] 作者：别敦荣,,
来源： 年份：2004
评价标准的多样化有助于各类科技人才的社会贡献得到承认，个人价值得到认可。$$ 职称评定中的“唯论文”倾向，一直饱受诟病。最近，广东的科研人员听到了一个好消息：没有论文照样......
[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：清华大学教育研究 年份：2004
高等学校领导权力对学校各方面工作的影响是直接的、巨大的。由于我国高校领导干部制度存在一些问题,高校领导权力的分配、运用和协调也不可避免地存在一些弊端,其中突出地表...
[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：中国电力教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：中国高教研究 年份：2004
现代大学制度已经成为现代国家的基本制度。尽管世界各国现代大学制度差异显著,但几种典型模式,包括美国模式、英国模式、法国模式和德国模式等,不但支撑了各自国家高等教育...
[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：教书育人(高教论坛) 年份：2004
创新驱动发展和建设创新型国家,还需要有解决国家经济社会发展重大问题的科技创新成果。这些成果在类似QS排名中是体现不出来的。因此,对待排名,既要重视,又要超越。有媒...
[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：苏州大学学报(教育科学版) 年份：2004
主持人话语:我曾经对高校权力问题进行过专门研究,原想写这个按语会很简单。但到了下笔的时候,却感到似乎无从下笔。仔细一想,这也正常,因为高校权力是一个复杂的问题,真...
[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：中国高教研究 年份：2004
我国院校研究并非始于引进美国院校研究概念和理论之后,而是与我国高等教育研究同生共长发展起来的。建设中国的院校研究理论是一项有别于高等教育学科建设的任务,它既是提高...
[报纸论文] 作者：别敦荣,,
来源： 年份：2004
近年来，一流本科教育近年来备受关注。但什么是一流本科教育？我认为，一流本科教育其实具有强烈的个性化体验色彩，一个人受到的教育在他的教育经历中，没有比它更好的，那就是一流。实......
[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：高等教育研究 年份：2004
美国大学治理是在大学自治的基础上发展起来的。在美国大学治理中,联邦政府扮演了"无为而治"的角色,州立法机关和政府主要通过法律和财政支持调节大学办学,州政府本身并不直...
[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：辽宁教育研究 年份：2004
从认识论角度看 ,高等教育评估具有五大基本特征 ,即认知性特征、科学性特征、相对性特征、互动性特征和中介性特征。准确认识高等教育评估的特征 ,有助于揭示高等教育评估的...
[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：清华大学教育研究 年份：2004
大众化是21世纪初期我国高等教育变革的典型表现。但由于国民总体受教育水平比较低,劳动人口中接受高等教育的比例不高,所以我国高等教育大众化依然任重道远。组织变革与高等...
[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：中国高教研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：别敦荣,,
来源：江苏高教 年份：2004
我国大学制度存在的突出问题是 :第一 ,大学的主体地位还没有完全建立起来 ;第二 ,大学依然是一个官本位体系 ;第三 ,大学的办学仍然按计划体制运行 ;第四 ,大学的定位趋于模...
[报纸论文] 作者：别敦荣,,
来源： 年份：2004
科研经费管理应当尊重科研进程实际，尊重科研结果的价值，砍掉繁文缛节，给予科研人员经费使用的自主权，让科研人员把更多精力用到研究上，从而实现最大的科研产能。$$近日，有媒体关注......
[报纸论文] 作者：别敦荣,,
来源： 年份：2004
我国高等教育发展正在走向普及化，实现高等教育均衡发展和公平发展，仅有中央的政策投入是远远不够的，各级地方政府应当与中央相向而行。$$ 别近10年来，我国高等教育发展取得了......
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