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[期刊论文] 作者：刘俊其,,
来源：学理论 年份：2010
教师信念是教师自身对教育思考后形成的对教育事业的价值判断和坚信不疑的认识。它帮助教师抓住专业素质发展的关键、重建教育理念；它“投射”在教师的教育行为中，是提高教育质......
[期刊论文] 作者：刘俊其,,
来源：现代中小学教育 年份：2009
教师对教育哲学的漠视,是一种狭隘的缺乏哲学素养的错误教育观。教育哲学素养不是纯粹的知识体系,它应该是教师的一种教育态度、一种教育思维品质。教育哲学素养对于教师的职...
[期刊论文] 作者：刘俊其,,
来源：现代中小学教育 年份：2010
职业信念是教师自身对教育思考后形成的对教育事业的价值判断和坚信不疑的认识。职业信念能够帮助教师重建教育理念,是提高教育行为质量的重要力量;它帮助教师构建教育个性、...
[期刊论文] 作者：刘俊其,,
来源：教师教育论坛 年份：2014
教师的职业情感是教师对教育工作是否满足自己的需要而产生的内心体验和感受。它不仅是教师职业品性和专业素质的重要内容,而且也对其工作状态及效益具有重要支配作用。...
[期刊论文] 作者：齐岩, 刘俊其, 彭舒娅, 罗凯, 张名霞, 王振霖,,
来源：山东大学耳鼻喉眼学报 年份：2019
目的探讨鼻内镜下选择性翼管神经切断术治疗伴有中重度变应性鼻炎的慢性鼻窦炎的临床效果。方法选择2015年9月至2016年9月在首都医科大学宣武医院就诊的伴有中重度持续性变应...
[期刊论文] 作者：张秋航, 严波, 郭宏川, 孔锋, 王振林, 刘俊其, 陈革,
来源：中国微侵袭神经外科杂志 年份：2014
目的探讨不伴颈枕融合的内镜经口入路切除齿状突治疗颅底凹陷的可行性。方法回顾性分析6例具有难以缓解的延颈髓交界区压迫症状病人的临床资料,临床表现为颈痛、肢体感觉异常...
[期刊论文] 作者：张名霞, 王振霖, 齐岩, 吕海丽, 刘俊其, 张秋航,,
来源：中国耳鼻咽喉头颈外科 年份：2017
目的探讨变应性鼻炎的治疗对伴有哮喘患者的生活质量的影响。方法 53例未经正规治疗的中-重度变应性鼻炎患者,均伴轻-中度持续性哮喘,已予丙酸氟替卡松/沙美特罗治疗。在此基...
[期刊论文] 作者：吕海丽,王振霖,张名霞,刘俊其,司晋源,张云云,张秋航,,
来源：中国耳鼻咽喉颅底外科杂志 年份：2015
目的探讨木村病(kimura’s disease,KD)的临床诊断及手术治疗疗效。方法将2004年9月~2014年8月收治的经手术治疗、病理确诊的3例木村病患者的临床资料(临床症状、实验室检查...
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