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[期刊论文] 作者：吕俊, 何小凤, 余小萍,,
来源：中国中医急症 年份：2017
余小萍教授临床经验丰富,擅长治疗呼吸内科疑难杂症,对支气管扩张有着独特的诊疗思路。余教授认为支气管扩张病因病机为正虚邪实,治疗时应仔细辨证,分清标本缓急、邪正虚实,...
[期刊论文] 作者：吕俊, 何晓凤, 祝春满, 余小萍,,
来源：中国中医急症 年份：2018
余小萍教授擅长治疗呼吸系统疾病,对支气管哮喘有自己独特的诊疗思路。余师提出本病夙根是痰瘀阻肺,病因病机以痰瘀...
[期刊论文] 作者：郭山逸,,
来源：河北中医 年份：2019
余小萍教授认为,“风邪蛰伏络脉”“痰瘀阻于肺络”为CVA的病机关键,临证擅用僵蚕、蝉蜕、全蝎、地龙等虫类药物治疗,并对虫类药物...
[会议论文] 作者：吕俊, 余小萍,,
来源： 年份：2004
总结余小萍教授治疗支气管扩张的临证经验....
[期刊论文] 作者：张芙蟒, 余小萍,,
来源：四川中医 年份：2016
通过2则支气管扩张案的辨证分析,探讨中医辨证治疗支气管扩张的治法、用药。...
[期刊论文] 作者：余小萍,吴昆仑,
来源：辽宁中医杂志 年份：1998
平喘定哮方治疗哮喘２３２例余小萍上海中医药大学附属曙光医院（上海２０００２１）吴昆仑上海第二医科大学指导黄吉赓上海中医药大学附属曙光医院平喘定哮方，系黄吉赓先生的经验方，用于治疗哮证、喘...
[期刊论文] 作者：吴昆仑, 余小萍,,
来源：上海中医药杂志 年份：1996
黄吉赓治咳喘善用泽漆上海第二医科大学吴昆仑上海中医药大学附属曙光医院余小萍（２０００２５）（２０００２１）关键词：咳喘上海中医药大学黄吉赓教授出生于中药世家，业医４０余载，善治咳喘痰饮，尤以擅用泽漆见长...
[学位论文] 作者：杨慧玲（Felicia Svnaryo）,,
来源：上海中医药大学 年份：2019
[目的]本课题研究目的旨在总结余小萍教授治疗支气管哮喘的临床经验,采集临床医案、查阅相关资料,通过中医传承辅助平台软件建立完整数据库,进行中西医诊断、症状、治法和药物等方面的统计分析,进而分析其规律系数,挖掘其临床诊断及组方用药规律,总结临床经验。......
[期刊论文] 作者：余小萍,,
来源：图书馆 年份：2018
移动互联时代,移动搜索行为的泛在化昭示着用户信息行为的嬗变,也引起了国内外学者的广泛关注与研究。文章在对移动搜索行为进行界定的基础之上,以用户、情境、动因、方法四...
[期刊论文] 作者：余小萍,
来源：神州 年份：2017
传统文化是现代语文教学体系中的精华,在当前教学新课程改革背景下,语文教学过程中应该融入传统文化,这样不但有助于提高语文教学质量,还能发挥语文的人文性作用,对学生的思...
[期刊论文] 作者：余小萍,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2011
目前我国正处于教学改革的关键时期,在提倡素质教育、尊重学生学习主体地位的大背景下,高中历史教学应重视与学生之间的积极互动、共同发展,大胆采用互动教学模式,致力于建构...
[期刊论文] 作者：余小萍,,
来源：广西师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2009
普通高中的普通班的学生自学能力、基础知识、基本技能都比较差。而高中数学相对初中数学,逻辑推理更强,抽象程度更高,知识难度更大。普高的高一学生感到难学,教师也感到难教...
[学位论文] 作者：余小萍,,
来源：湖南大学 年份：2004
运动目标跟踪是计算机视觉领域的重点研究问题之一,而目标跟踪技术也已经被广泛应用于视频监督、动作分析、汽车导航和人机交互等领域。近年,随着医学技术,金融信息及军事科...
[期刊论文] 作者：余小萍,,
来源：上海护理 年份：2007
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[学位论文] 作者：余小萍,,
来源：江西师范大学 年份：2015
宋庠是北宋诗歌转型期的一位重要诗人,在政坛及文坛上都有重要的影响,早年以一首《落花》诗,称赏一时。目前学界对其研究较为薄弱,尤其是对其文的研究更是少见。故笔者试图对...
[会议论文] 作者：余小萍,,
来源： 年份：2004
目的阐述老年痴呆(阿尔茨海默病)的现状、老年痴呆相关概念,老年痴呆临床护理发展的趋势,检索各项筛查老年痴呆及痴呆护理评估量表的信效度、特异度及敏感度。方法基于主...
[期刊论文] 作者：余小萍,
来源：职工法律天地：下 年份：2016
目前，随着我国未成年人犯罪的数量逐渐增多，对未成年人犯罪的相关研究也显得尤为重要。我国2012年刑事诉讼法中明确了未成年人犯罪记录封存以及附条件不起诉等多种未成年人犯罪......
[期刊论文] 作者：余小萍,
来源：科技情报开发与经济 年份：2011
结合西南大学图书馆更换集成管理系统的实际,对国内外流行的图书馆集成管理系统的功能特点进行了对比分析,并提出了一些合理性建议。...
[期刊论文] 作者：余小萍,
来源：重庆电子工程职业学院学报 年份：2009
文章对学生学习能力养成的负影响主因进行了识别，认为教育思想的或缺性、师生主客体地位认识的偏颇性、现行教育体制的不周延性、师生可持续发展“学习观”的缺失性是影响学生......
[期刊论文] 作者：余小萍,
来源：南北桥 年份：2017
【摘 要】高中生物作为高中阶段的一门重要课程，在高中教学中占据着举足轻重的地位。在课程教学中，教师应该在传授知识过程中，采取有效的教学策略，激发学生的课程学习能动性和积极性，提升学生的高中生物课程自主学习意识和自主学习能力。 【关键词】高中生物 课程......
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