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[期刊论文] 作者：余中根,,
来源：广西职业技术学院学报 年份：2015
高等农业教育在促进一国农业和农村发展上具有非常重要的作用。高等农业院校应从如下方面发挥这一作用：更积极地参与农业与农村发展活动、开发农业教育项目和设计课程、提高高...
[期刊论文] 作者：余中根,
来源：西安外事学院学报 年份：2011
从我国教育法律规定来看，不认可营利性学校。但从现实来看，营利性学校是存在的。教育法之所以不允许营利性学校，主要出于学校教育的公益性、教育教学质量、人才培养和教育公平等...
[期刊论文] 作者：余中根,
来源：职教译丛 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：余中根,
来源：信阳师范学院学报:哲学社会科学版 年份：2019
为了贯彻落实党的十九大精神、贯彻落实上位法的要求和促进民办教育的稳定健康发展,必须修订2004年公布并施行的《民办教育促进法实施条例》。对该条例的修订涉及的重点问题...
[期刊论文] 作者：余中根,,
来源：绥化学院学报 年份：2016
文章对意大利、土耳其、匈牙利和罗马尼亚四国的早期儿童特殊教育制度进行了比较研究。四国都制定了早期儿童特殊教育的教育法规,并实施了相应的教育方案。四国都采用了全纳...
[期刊论文] 作者：余中根,,
来源：临沧师范高等专科学校学报 年份：2009
尽管缔约过失责任的理论与实践都有了一定程度的发展，但学界在一些基本问题上并没能达成共识。文章针对缔约过失责任的适用范围、法律性质、赔偿范围和当前我国立法等问题进行...
[期刊论文] 作者：余中根,,
来源：江苏第二师范学院学报 年份：2018
《民办学校分类登记实施细则》第7条＂非营利性民办学校登记为事业单位＂之规定,与《事业单位登记管理暂行条例》第2条存在法律冲突。这一法律冲突属于纵向立法冲突。民办学校与...
[期刊论文] 作者：余中根,
来源：长春工程学院学报：社会科学版 年份：2014
如何认定"知道",以及如何明确"知道"的判断标准,是适用《侵权责任法》第36条第三款的关键问题。"知道"指的是"明知",而不包括"应知"。在掌握"知道"义务的判断标准时,应当遵循...
[期刊论文] 作者：余中根,,
来源：河南科技学院学报 年份：2013
<正>教育部在2011年6月完成了《<中华人民共和国职业教育法>修订草案(送审稿)》(以下简称《送审稿》),并于2011年7月1日报请国务院审议。《送审稿》共九章,73条。应该说,相比...
[期刊论文] 作者：余中根,
来源：社会 年份：2002
由于种种原因,美国国内的教师短缺问题越来越严重,致使教育质量下降,成为全美国国民普遍担忧的问题.为此,美国的社会和教育界想方设法采取各种措施,以缓解这种危机....
[期刊论文] 作者：余中根,,
来源：河南科技学院学报 年份：2015
对有效教学的认识,经历了重视教师人格特质、注重教学方法、强调教师行为与学生学习相互联系、能力本位阶段、重视专业决策能力以及注重学科教学知识等六个历史阶段。应认识...
[会议论文] 作者：余中根,
来源：中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届学术年会 年份：2011
瑞士教育家裴斯泰洛齐的贫困教育理论独具特色。他把贫困分为一般贫困和穷困潦倒两种。一般贫困具有积极作用，而穷困潦倒的消除则需要直接采用政治与经济措施。他指出，只有完善...
[期刊论文] 作者：余中根,
来源：成人教育 年份：2002
本文认为文盲是整个国际社会所面临的共同问题,各个国家对扫盲问题提出了各自的对策.然而,以往的扫盲教育其重心放在学校和其他教育机构上,本文以"家庭扫盲"为核心,论述了家...
[期刊论文] 作者：余中根,,
来源：高校社科动态 年份：2008
自1992年以来,我国学术界围绕着缔约过失责任的内涵、法律性质、类型、赔偿范围和立法等问题进行了研究。研究取得了很大进展,但在深度和广度上都还有待拓展。
Since 1992,...
[期刊论文] 作者：余中根,,
来源：信阳农林学院学报 年份：2014
高等农业教育对促进我国农业和农村发展具有重要作用。高等农业院校应积极参与农业与农村发展活动、开发农业教育项目和课程、提高高等农业教育的教学质量、在全国农业教育和...
[期刊论文] 作者：余中根,
来源：改革与战略 年份：2006
独立学院的出现与发展,是我国高等教育改革中的重大突破,是高等教育发展的必然选择。新生事物必然伴随着一系列的新问题,独立学院也不例外,如独立学院的“独立”问题、与母体...
[期刊论文] 作者：余中根,,
来源：幼儿教育 年份：2001
1.故事与儿童的情感有交流作用。故事中所描述的对象大多是有生命的。人性的表现,往往使故事中的人物与读者、听众和讲者之间发生情感上的交流。这种情感的接近与交流,把故...
[期刊论文] 作者：余中根,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2007
要想切实保护学生的隐私权，首先就要弄清楚学校（教师）的教育教学权、家长的监护权与学生隐私权的冲突情形。针对权利冲突的具体情形，学校（教师）和家长可以采取恰当的措施，既能完成教...
[期刊论文] 作者：余中根,,
来源：教育科学 年份：2001
人格权是中华人民共和国公民都享有的权利,是伴随民事主体的生命全过程的权利.然而,现在的许多学校仍不将学生当作享有权利的公民看待,肆意侵犯学生的人格权.本文论述了学生...
[期刊论文] 作者：余中根,,
来源：宁德师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2014
《侵权责任法》的一般条款应该是第2条。侵权责任法一般条款具有确定侵权责任的范围、保护民事权益和维护正当法律程序等重要功能。侵权责任法一般条款的保护范围包括人身权...
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