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[学位论文] 作者：何开奇,,
来源： 年份：2009
作为农村留守儿童救助的两大提供主体的政府与非政府组织,其资源优势各异,二者的协作能够更好地发挥救助的合力,为农村留守儿童救助事业服务。目前,我国农村留守儿童救助中存...
[期刊论文] 作者：何开奇,,
来源：农业与技术 年份：2016
杉木是我国亚热带的树种,与其他树种相比,杉木具有喜温、喜湿、怕风、怕旱等特点,从生态学的角度分析杉树的特性可以发现,我国杉树一般生长在偏南的地区,杉树对于温度和湿度...
[期刊论文] 作者：何开奇,,
来源：科学咨询(决策管理) 年份：2008
重庆的农村教育结构体系主要由三大块构成，即基础教育、职业教育、成人教育，但分布存在着明显的地区差异。多数农村地区教育结构单一，普通中小学教育发展较快，职业教育和成人教育......
[期刊论文] 作者：何开奇,
来源：重庆工商大学学报：社会科学版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：何开奇,,
来源：重庆工商大学学报(社会科学版) 年份：2003
一、以教育管理为重点，积极推进专职辅导员进公寓，开辟学生管理新局面...
[期刊论文] 作者：何开奇,
来源：成长·读写月刊 年份：2016
【摘 要】数学教学的有效性是我们教师所共同追求的，有效性是教学中必须要达到的目标。在当前课程改革的大背景下，我们应该从多方面着手提高小学数学教学的有效性，其中最关键的还应该是发挥教师的主动性，教师应该以有效性的课堂教学为目标，在转变教学方式，创设灵活教......
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