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[期刊论文] 作者:, 来源:艺海 年份:2020
传统家具文化源远流长,是中国传统文化的重要组成部分。如何传承中国传统家具文化的精髓并服务于现代设计是当代家具设计师必须面对的问题。传统家具文化的现代应用绝对不应...
[期刊论文] 作者:,, 来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2007
新课程标准要求从“接受式学习”向“探究式学习”转变,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。本文首先介绍了探究式学习的定义以及运用探究式学习的意义,然后结合具体的文本...
[学位论文] 作者:,, 来源:华北电力大学 年份:2013
电网建设工程是国家基本建设的重要组成部分,每年电网企业都有许多电网建设工程项目。在电网工程建设如火如荼进行的同时,我们也必须充分注意到:电网建设工程项目由于投资巨大、...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新一代 年份:2017
本文探讨了大学民族预科化学实验改革的一种新途径:微型化学实验,化学实验微型化即可显著节省化学试剂和试验时间,减少环境污染,又有利于培养学生仔细观察,认真操作分析问题,...
[期刊论文] 作者:, 来源:法制与社会 年份:2021
司法实践中,部分投资人基于一些主、客观原因,选择以股权代持的方式开展投资活动,获取投资收益.近些年来,随着我国社会经济的蓬勃发展,这种投资方式在资本投资市场愈发普遍....
[学位论文] 作者:, 来源:江西农业大学 年份:2023
镉(Cd)是一种对农业生产具有极大威胁的重金属元素,其胁迫效果受到土壤理化性质等环境因素的影响,同时外源性物质对植物的调节作用同样受环境因子的调控。为了考察酸性环境对Cd元素胁迫效应的影响,同时探究多糖类物质在这一过程中的调控作用,本研究首先考察了酸性环境对Cd胁迫下水稻幼苗生长的影响,其次探索了植物乳杆菌胞外多糖对酸-Cd复合胁迫下水稻幼苗生长及其土壤环境的变化,并初步摸索了植物乳杆菌胞外多糖缓...
[期刊论文] 作者:,, 来源:法制与经济 年份:2017
当前,互联网技术高速发展,各种社交平台在全国乃至全世界范围内发展迅速,随之而来的社交网络环境下原创作品著作权侵权案件也在不断增多。文章以微博作品为例,对其中的法律问...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国实用医药 年份:2020
目的 研究对甲状腺功能亢进症患儿应用甲巯咪唑联合左甲状腺素治疗的效果.方法 88例甲状腺功能亢进症患儿作为研究对象,依据随机分组法分成实验组和对照组,各44例.对照组患儿...
[期刊论文] 作者:,, 来源:楚天法治 年份:2018
一、软件打车合同缔结中的主要问题分析rn软件打车合同的缔结阶段涉及多项法律问题,这些问题在理论界均存在一定的争议,有必要予以深入讨论.包括合同成立时间的界定、“预约...
[学位论文] 作者:, 来源:北京工业大学 年份:2004
随着人们对商品生产、流通和消费的需要,物流越来越引起社会各界的关注.从本质上说企业在市场上的表现主要是由产品的质量、价格以及产品的供给三个因素决定,其中任何一个因...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国现代药物应用 年份:2021
目的讨论前列地尔联合贝那普利治疗糖尿病肾病蛋白尿的临床效果。方法95例糖尿病肾病蛋白尿患者作,根据就诊序号分为实验组(48例)与对照组(47例)。对照组患者实施前列地尔治...
[期刊论文] 作者:,, 来源:文化创新比较研究 年份:2017
预科的教学改革是当今我院面临的重大课题,黑龙江民族职业学院的少数民族预科班,对有机化学课程的改革要从全方位来进行.课程内容的调整,实践环节手段的改革(实行微型实验技...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国医药指南 年份:2012
目的观察曼月乐治疗子宫内膜不典型增生的疗效。方法采用随机分组的方法,将96例子宫内膜不典型增生患者分成2组,每组各48例,分别采用曼月乐和孕激素进行治疗。疗效观察内容包...
[期刊论文] 作者:,, 来源:语文课内外 年份:2018
笔者在近十年的初中语文教学中发现,班级男女生比例失衡且教师的教学过程缺乏“因性施教”,导致在语文课堂上男生的学习兴趣没有被激发出来,语文学习成绩整体不如女生.基于这...
[期刊论文] 作者:, 来源:考试与评价 年份:2018
【摘 要】黄厚江老师指出“共生教学法的基本特征是‘以活激活’。”而要达到激发共生现场的目的,黄老师认为必须尊重所有学生的学习表现,善于及时发现教学现场的共生点,善于激活学生现场的学习热情以及善于对学生的学习及时的深度引领。以上四点是激活共生现场的基本要求。除此外,问题激活、矛盾激活是激活共生现场的两种具体做法。黄老师对《背影》这一经典课文的教学过程就很好地体现了以上几种方法。  【关键词】共生教学...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国现代药物应用 年份:2021
目的探究桥本甲状腺炎应用地塞米松局部免疫治疗的临床效果。方法78例桥本甲状腺炎患者,按照患者住院顺序分为实验组和对照组,各39例。对照组实施基础治疗,实验组在对照组基...
[学位论文] 作者:, 来源:天津大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:, 来源:经济技术协作信息 年份:2017
本文从课堂演示,启发学生思维,开展实验设计,增开研究性实验、开放实验室等几个方面,优化整合了实验内容,教学实践结果表明,创新实验教学调动学生实验的积极性增强了学生自主...
[期刊论文] 作者:, 来源:哈尔滨职业技术学院学报 年份:2008
培养高素质的创连型人才是我国深化高等教育改革的重要目标.实行开放式实验教学,其目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力,是培养高素质创...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2016
在大学预科阶段进行绿色化学理念的教育,是培养具有绿色意识和环保能力的高素质人才的根本途径,也是解决环境问题的根本途径.本文提出了几点在预科化学教育过程中渗透实施绿...
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