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[期刊论文] 作者：吕志江,Lü Zhijiang,
来源：远程教育杂志 年份：2004
开放教育提倡学员自主学习,但学生的"学"离不开教师的"导".本文针对现代远程开放教育条件下的文科类课程导学工作作了一些探讨,阐述了意识导向、教材导读、技能导会,资源导用...
[期刊论文] 作者：吕志江,Lü Zhijiang,
来源：中国远程教育（综合版） 年份：2004
民众终身学习动力是推动民众积极、主动、快乐地参与终身学习活动的一种动因和力量,主要源自民众的自身需求和外界压力.阻碍民众参与终身学习的阻力因素主要包括:经济发展制...
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