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[学位论文] 作者：齐再前,,
来源： 年份：2002
本文以乙醇酸、乳酸为原料合成了环状的乙交酯和丙交酯单体。并以辛酸亚锡为引发剂，采用本体开环聚合反应成功地合成了聚乙醇酸、乙交酯／丙交酯及乙交酯／ε-己内酯等聚合物。并......
[期刊论文] 作者：齐再前,,
来源：北京教育(高教) 年份：2011
明确高职"专升本"教育的类型、人才培养目标、培养方式、课程体系和教学组织形式,是解决"专升本"教育能否健康发展的关键,是培养学生核心竞争力,提...
[期刊论文] 作者：齐再前,
来源：北京联合大学学报：自然科学版 年份：2017
对城市型、应用型大学的办学定位、人才培养、科学研究、学科建设及专业建设等基本特征进行了描述,介绍了北京联合大学作为一所北京市属地方综合性大学,建设高水平有特色的城...
[学位论文] 作者：齐再前,
来源：北京化工大学 年份：2013
在生物分离领域，疏水作用膜色谱以制造过程简单、淋洗无需特殊组分、通用性好等优点越来越受人们的青睐。另外，膜色谱还具有分离效率高，生产运行压差小、易于规模化等特点。 ......
[期刊论文] 作者：齐再前,张红,,
来源：中国职业技术教育 年份：2010
本文认为,高职人物形象设计专业特点是技术与艺术相结合,在教学活动中不仅要注重实践教学,同时也要强化艺术素养的提高,培养出具有创造性的专业人才。This paper argues th...
[期刊论文] 作者：齐再前,李宇红,,
来源：北京联合大学学报(自然科学版) 年份：2015
经济的转型和快速发展对高等职业教育的人才培养提出更高要求，北京联合大学在高等职业教育人才培养方面进行了积极的探索并取得了显著成效，为构建现代职业教育人才培养体系提供......
[期刊论文] 作者：罗映霞, 齐再前,,
来源：教育理论与实践 年份：2017
通过对北京地区专升本学生的学业发展特征及影响因素进行调查,发现不同专升本学生群体的学业发展呈现出不同的特点,院校支持、学习投入、学业基础对专升本学生的学业发展影响...
[期刊论文] 作者：齐再前, 徐梁华,,
来源：北京化工大学学报(自然科学版) 年份：2002
以乙交酯和ε-己内酯为单体,辛酸亚锡为引发剂,通过本体开环聚合反应成功地合成了聚乙交酯/ε-己内酯共聚物;采用DSC、TG、1H/13C-NMR、XRD等技术对共聚物的结构性能进行了表...
[期刊论文] 作者：齐再前,林妍梅,
来源：北京联合大学学报 年份：2020
新时期高等教育改革发展必须紧扣立德树人根本任务,切实将育人贯穿在人才培养全过程。北京联合大学以人才培养方案修订为契机,有效落实育人目标,重新审视修正应用型本科人才...
[期刊论文] 作者：齐再前,徐梁华,
来源：材料导报 年份：2001
在广泛的文献调研和实验工作基础上,对近年来聚乳酸及其共聚物的合成机理,材料结构和性能以及在骨材料中的应用等作了广泛而深入的总结和归纳....
[期刊论文] 作者：齐再前,林妍梅,
来源：北京教育（高教版） 年份：2021
课程思政是落实新时代高校立德树人根本任务,解决“培养什么人”这个教育的首要问题的根本举措.北京联合大学通过系统学习习近平总书记关于教育的重要论述,梳理总结形成了“...
[会议论文] 作者：齐再前,徐梁华,
来源：2001年全国高分子学术报告会 年份：2001
本文对乙交酯和ε--己内酯的开环聚合进行了初步探索.其目的就是要通过两者的共聚有效地改善两种均聚物的性能上的不足,并通过药物的渗透和更大范围内调节、控制生物降解速率...
[期刊论文] 作者：吴智泉 齐再前,
来源：北京联合大学学报 年份：2021
[摘 要] 课程结构的价值特性表现在科学性、主体性、时代性和多维性。开展课程思政教学，不是新加的教育形态和教育任务，而是课程本身育人功能的回归。教师是教学的主导，是课程思政建设和实施的主体，要采用多种教学模式，提升育人效果。根据教学论和学习理论，结合一些教......
[期刊论文] 作者：齐再前,郭广生,等,
来源：化工高等教育 年份：2002
通过设置本科教学重点岗位，实行与教师学术水平及所属行为的责任和实际贡献相对应的津贴制度，建立合理的竞争机制，激励高水平的教师投身于本科教学，优化教师队伍结构，提高本科教学......
[期刊论文] 作者：张红,齐再前,杨大山,
来源：中国职业技术教育 年份：2008
高职应用化学类专业的毕业学生日益受到社会用人单位的青睐，如何培养高职层次的实用型应用化学类人才成为举办此专业院校重点研讨的课题。本文就北京化工大学院职业技术学校高......
[期刊论文] 作者：齐再前,丛森,孙晓鲲,,
来源：教育与职业 年份：2015
文章从博弈论的角度分析校企双方合作的动因，阐述了如何建立校企合作相互依存的平衡机制，并在北京联合大学进行了有益尝试，最后提出了校企合作中高校需要注意的问题。...
[期刊论文] 作者：齐再前,李爱国,滕祥东,
来源：现代特殊教育 年份：2020
融合教育是残疾人高等教育的发展方向。它的根本理念是人权的平等,让残障学生融入主流社会,进入普通学校接受教育,促进残障学生的全面发展。北京联合大学作为一所地方综合性...
[期刊论文] 作者：齐再前 孙晓鲲 黄先开,
来源：中国大学教学 年份：2011
摘要：创新人才培养具有层次性，创新能力培养要融入高职教育教学的全过程。要建立科学的高职人才培养体系，密切学校与行业、企业的深度合作，建立和完善校内管理制度和激励机制，为创新人才成长营造宽松环境。 关键词：高等职业教育；创新能力；培养 社会经济和科学......
[期刊论文] 作者：齐再前,孙晓鲲,黄先开,
来源：中国大学教学 年份：2012
经济的快速发展迫切需要高质量的职业人才，如何进一步提升高等职业教育人才培养质量是职业教育健康发展的关键。北京联合大学从构建高职、高职“专升本”一体化人才培养体系入......
[期刊论文] 作者：郑秀英,齐再前,田冰雪,
来源：化工高等教育 年份：2003
本文叙述了选教制产生的背景、现状及对提高教学质量的现实意义,分析了实施选教制面临的困难和问题,并据此提出了一系列改革措施....
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