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[期刊论文] 作者：陈玲,,杨丹,,黄馨然,
来源：中国电化教育 年份：2018
听评课是教师日常教学实践的重要组成部分,也是教师专业发展的重要途径。随着信息技术的快速发展,教育领域内的众多工作形态开始转型,传统的听评课也面临着新的挑战。基于此,...
[期刊论文] 作者：陈玲 杨丹 黄馨然,
来源：中国电化教育 年份：2018
摘要：听评课是教师日常教学实践的重要组成部分，也是教师专业发展的重要途径。随着信息技术的快速发展，教育领域内的众多工作形态开始转型，传统的听评课也面临着新的挑战。基于此，研究者及其团队设计开发了面向教师的移动协同听评课工具。为了探究这一新工具在听评课......
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