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[期刊论文] 作者：黄荣荪,
来源：江西教育 年份：1998
概念是一种思维形式。概念教学是培养学生分析问题能力的重要教学内容，概念又是思维工具，一切分析、推理、想象都要依据概念和运用概念。然而，概念是抽象的，往往在概念教学中都感......
[期刊论文] 作者：黄荣荪 郭永强,
来源：今日中国教研 年份：2009
特色学校顾名思义就是指有特色的学校。它是对办学中能出色地完成学校教育任务，而又在整体上具有独特、稳定、优质的个性风貌的学校的统称。它有三个突出的表征：一是独特性，拥有在长期的办学实践中形成的、颇具个性风格的优秀品质；二是高效性，执着追求愈加出色地完成......
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