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[期刊论文] 作者:黄笑蕾,, 来源:中小学德育 年份:2016
当前社会已全面进入新媒体时代,这既给班主任工作增加了难度,也提供了便利。"玩转"微信,利用微信的诸多附加功能,能极大地激活家长的育儿本能和强大动能,让家长自觉成为班主...
[期刊论文] 作者:黄笑蕾,, 来源:语文教学通讯 年份:2009
【教材分析】《古诗两首》、《风筝》、《秋天的雨》是精读课文,《听听,秋的声音》是略读课文。全组课文体现了秋天的特点,使孩子们了解了秋天的景、秋天的人、秋天的事,充分感受......
[期刊论文] 作者:黄笑蕾,, 来源:语文教学通讯 年份:2011
自从新课标提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”之后,传统的沉寂的课堂因为对话赋予学生言说权而显露生机。越来越多的一线教师参与实践了“对话”,但由于理解上......
[期刊论文] 作者:黄笑蕾,, 来源:语文教学通讯 年份:2009
一、说教材《燕子专列》这篇课文是小学语文人教版课标本第六册第二单元的第二篇课文。《燕子专列》是一篇非常感人的叙事文章。全文共有5个自然段。课文主要写了欧洲瑞...
[期刊论文] 作者:黄笑蕾,, 来源:中小学德育 年份:2018
微信具有强大的交互功能,对于家校共育生态的建构极有助益。科学使用微信的群功能、音视频功能以及"朋友圈"等群功能,能有效建立家校协作的共育生态,助力学生健康成长。...
[期刊论文] 作者:黄笑蕾,, 来源:语文教学通讯 年份:2011
如何构建新型的作业体系,让学生在作业中体验学习的愉悦,体验学习的成就感呢?笔者以改变作业的内容和形式为切入口,作了以下一些探索和尝试。...
[期刊论文] 作者:黄笑蕾,, 来源:教育科学论坛 年份:2009
他笑了,原来他是这么开心。他紧紧地靠在我的怀里,我紧紧地搂着他。我可以感觉到他心跳的脉搏,其他小朋友都投来了羡慕的眼光……他是我的学生,个子小小的,白皙的皮肤,深深的...
[期刊论文] 作者:黄笑蕾,, 来源:语文教学通讯 年份:2014
【教学理念】"语文课程是语言文字的综合性实践性课程"。语文课程的内在特性告诉我们体会人物形象必须借助具体的语言形式,只有在具体的语言训练中才能帮助学生更好地理...
[期刊论文] 作者:黄笑蕾,, 来源:中小学德育 年份:2020
"家校融教育格局"让学校和家庭成为"教育共同体",彼此悦纳、包容、滋养,同生共长。通过良好的顶层设计、合理的机制保障,建立基于班本特点的融教育格局,帮助学生更全面健康地...
[期刊论文] 作者:黄笑蕾, 来源:语文教学通讯:小学(C) 年份:2013
心理学家罗杰斯曾经提出了这样的观点:没有任何人能教会任何人任何东西。“教会”从根本上说都是学生通过自己的内化学会的。所以从这个意义上看,人的获得最终不是依靠教,而是依......
[期刊论文] 作者:黄笑蕾,, 来源:语文教学通讯 年份:2013
一、对话教材,积累语言范式学表达如何引导学生对话阅读教材,内化语言,学习作者的表达呢?笔者以五年级下册第四单元第一篇精读课文《再见了,亲人》为例展开叙述。这篇课文有着独特......
[期刊论文] 作者:黄笑蕾, 来源:中小学班主任 年份:2021
作为一线班主任要肩负起立德树人的神圣使命,不仅需要自学成才,更需要抱团成长.2017年7月,温州市黄笑蕾名班主任工作室正式成立(2019年4月获批成立浙江省名班主任工作室),我...
[期刊论文] 作者:黄笑蕾,, 来源:中小学班主任 年份:2020
本文以学生为中心,紧扣家班协作发展三个着力点,通过家班协作实践四条路径:顶层设计、制度启航;双线学习,效能引航;项目研发,课程领航;多维互动、乐评护航.努力构建家班协作...
[期刊论文] 作者:黄笑蕾, 来源:中小学班主任 年份:2021
作为一线班主任要肩负起立德树人的神圣使命,不仅需要自学成才,更需要抱团成长。2017年7月,温州市黄笑蕾名班主任工作室正式成立(2019年4月获批成立浙江省名班主任工作室),我们在之江汇浙江名师网、温州名师网各安了家。一群有教育情怀的青年教师汇聚于工作室,形成了一......
[期刊论文] 作者:黄笑蕾, 来源:中小学班主任 年份:2022
爱与规则应双轨同行.有规则才有边界,有边界才更有助于孩子达成生命自觉.作为青少年生活学习的主要场域,班集体应当成为促进学生“生命自觉”的精神家园.结合班主任日常工作,积极探索小学生规则意识的养成策略:立足德育主阵地,树立规则意识;多学科联动整合,培养......
[期刊论文] 作者:黄笑蕾, 来源:中小学班主任 年份:2022
借名班主任工作室团队协作,开展“三读三讲三课”特色研训项目,即主题班会“三课”研磨,提升上课实践力;班级生活“三讲”研讨,练就教育科研力;个体深度“三读”修炼,积淀终身学习力,实现达人达己的专业成长。......
[期刊论文] 作者:黄笑蕾, 陆晖,, 来源:中小学德育 年份:2019
家校协同教育是新时期教育的必由之路通过父母研习营新模式、讲师课程新团队、父母行动新评价、家校智能生态新平台的创建及施行,能有效提升父母参与家庭教育的意识与质量,达...
[期刊论文] 作者:于斌,黄笑蕾, 来源:中外医疗 年份:2021
目的分析跖跗关节损伤(Lisfranc)使用带袢钢板(Tight rope)与空心钉内固定治疗对于术后各时点视觉模拟量表(VAS)和矫正外科足踝协会所制定的足功能评分(AOFAS)的影响。方法该研究对象为方便选取2015年9月—2019年9月间来院治疗的50例Lisfranc损伤患者。以抽签法......
[期刊论文] 作者:于斌, 黄笑蕾, 来源:糖尿病新世界 年份:2022
目的 分析中老年2型糖尿病患者发生骨折的风险因素。方法 回顾分析该院于2018年1月—2020年1月收治的2型糖尿病且发生骨折的中老年患者50例为观察组,并随机选取同期于该院收治的糖尿病但未发生骨折的患者50例为对照组。对患者资料进行整理,分析并Logistic回归分析......
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