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[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：中学语文 年份：2014
语文教育在一定程度上走向没落,这是不争的事实。是教材的原因吗?是的,教材不少内容跟时代脱节,学生不太喜欢,课改后,选修的内容倒是丰富了,教学又疲于奔命,只好蜻蜓点水...
[期刊论文] 作者：黄德灿,
来源：语文教学与研究 年份：1994
“要使复杂的记叙文有条理,需要把题材按一定的‘序’组织起来,这种贯穿全文联缀人物和事件的‘序’通常称为线索。”这是高中语文第一册(1990年人教社版)对线索下的定...
[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：数学学习与研究 年份：2019
随着信息技术的发展,我国互联网信息化发展模式获得进步,有关"互联网+"的运作模式在社会各个领域得到了充分应用.其中,"微课"教学模式的应用就是"互联网+教育"的充分体现.新...
[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：语文教学通讯 年份：2006
曾有不少学生问过我：老师，我写散文还可以，写议论文总是感觉观点论述无力，道理不能使人信服，有什么办法吗？这是中学生议论文写作过程中经常遭遇的障碍，如何解决这个问题呢？笔者认为，指......
[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：语文知识 年份：1996
“距第43届世界乒乓球锦标赛开幕还有××天”,这是《中国体育报》报头上倒计时日历上的一句话。为何倒计时呢?为的是提醒人们注意时间,作好准备工作。如果是这个目...
[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：中学语文 年份：1991
1990年高考很多考生在作文上跌了跟头。他们为什么没有看出题目中暗示的要一分为二全面地看问题的重要性呢?为什么不明确题中蕴含的现象与本质、主流与支流的关系呢?为什么在...
[期刊论文] 作者：黄德灿,
来源：中学语文 年份：2004
[开窍点拨] 阅读一篇文章,分析是指从整体出发对某一个问题条分缕析作出符合要求的探究,往往是对抽象的概念进行具体阐释,对含蓄语句进行解说,阐释文章的主旨;所谓归纳,是对...
[期刊论文] 作者：黄德灿,
来源：中学语文 年份：2004
[开窍点拔] 随着新概念作文蓬勃兴起,一种“另类作文”也应运而生。所谓“另类作文”,直白地说就是一种与众不同的作文,也可以说是一种创新作文。创新是一种积极的思维品质,...
[期刊论文] 作者：黄德灿,
来源：写作 年份：2004
【文题设计一】“小心玻璃,损坏赔偿!”这是一家商店在玻璃门上写下的告示语。另一家商店却是这样提示顾客的: “小心玻璃,防止碰头。”过去,公共汽车公司告诫乘客不可吸烟,...
[期刊论文] 作者：黄德灿,
来源：阅读与写作 年份：1998
书信是应用文的样式之一。根据表达方式来分,它可以是记叙的,也可以是说明的,还可以是议论的。考场作文常常要求我们写议论文体。要写好书信体议论文不是轻而易举的事,除了掌...
[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：神州 年份：2014
【正】人是社区最重要的因素,社区文化建设要坚持以人为本,把出发点和落脚点放在服务社区居民和培育社区居民上。因为在我国,社区文化已成为以社区为依托,以开展文化活动为纽...
[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：语文知识 年份：1995
“接舆髡首兮,桑扈行。”这是屈原《涉江》中的一句诗。诗中的接舆是春秋时楚国的隐士,即《论语》里的“楚狂接舆”,他因对当时社会不满,剪去头发,表示坚决不与统治者合作。...
[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：语文知识 年份：1995
盟誓,就是发誓,宣誓。古人盟誓主要有如下几种:1.歃血为盟歃血,口含牲畜血,以表示诚意。一说用手指蘸其血,涂于口旁。据《礼记·曲礼下》:“约信,曰誓;(?)牲,曰盟。”唐&...
[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：神州 年份：2013
广场文化是以群众文化为基础，以专业文化为引导，以人民群众为主体，以满足自身的精神生活和知识需求为目的的社会历史现象，因而广场文化的内容是丰富多彩的。时代在发展，时代精神在......
[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：神州 年份：2013
优秀传统文化是我们历史先人聪明才智的结晶，是我们民族文化的精华，充分挖掘传统文化的精髓，弘扬优秀传统文化的艺术魅力，激活传统文化活力，是我们群众文化工作者的一项重要内容，抓......
[期刊论文] 作者：黄德灿,
来源：中学语文·教师版 年份：2006
新课标早已颁布，然而语文教学现状仍然令人担忧，不少语文教师困惑了。其实，我们并不缺乏先进的理论，我们最需要的是在教学方式上自我反思，将理论付诸实践。语文是一门感性学科，需要学习者亲身体验、探究和发现，从而获得感悟。为什么语文课堂沉闷、学生学习无趣、考试效......
[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：中学语文 年份：2005
《义务教育语文课程标准》指出“写作教学应贴近学生实际．让学生易于动笔．乐于表达．应引导学生关注现实．热爱生活．表达真情实感”：教材“应符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水......
[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：中学语文 年份：2002
2002年高考作文发展等级评分标准将去年的“生动形象”修改为“丰富”,具体要求有三点:材料丰富,形象丰满,意境深远。如何使我们的作文“丰富”起来,获得发展等级的高分呢?下...
[期刊论文] 作者：黄德灿,,
来源：中学语文 年份：2002
“意蕴”就是内在的含义,“发展等级”中要求“文句有意蕴”,就是说文章的语言有丰富的内涵,给读者留有回味的余地。用语忌直说,意旨忌浅露,“含不尽之意,见于言外”。...
[期刊论文] 作者：黄德灿,
来源：中学语文 年份：2004
[开窍点拨] 根据原文所提供的某种信息进行合理的推断和想像,是现代文阅读中一项很重要的能力.这种形式可以考查考生是否真正读懂了原文隐含的意思.考查考生运用阅读所获取的...
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