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[期刊论文] 作者:黄小九,, 来源:中小学电教(下) 年份:2014
通用技术作为高中课程改革的亮点,如何让学生在这门课程的学习过程中获取幸福感,理所当然成为我们老师应该思考的问题,也是目前这门课程应该澄清的问题。As a highlight of...
[期刊论文] 作者:黄小九,赵小萍, 来源:教育研究与评论:技术教育 年份:2012
技术课程评价的最终目的是全面提升学生的技术素养。我国技术课程的评价理念、评价方式、评价手段和评价内容都处于摸索阶段。相比之下,国外技术课程的评价方式更加多元,评价标......
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