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[期刊论文] 作者：黄咀毛,
来源：江西教育·综合版 年份：2009
所谓“后进生”，与身体畸形、智力先天不足或后天病变人不同。其大脑是灵活的，只因受不良教育的启蒙，不雅环境的熏陶，诸如：溺爱、父母离异、家庭贫困等，后续发展氛围条件不充足而形成。但随着年龄增长，社会阅历充实，良好教育深化，其思维能力和品行，是可以得到一定程度改进......
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