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[期刊论文] 作者：高维珍,
来源：学周刊 年份：2020
将快乐体育教学理念融入体育教学过程中,有助于激发学生的体育运动兴趣,增强学生的参与热情。快乐体育属于一种游戏教学方法,能够使学生在体育运动中感受到参与以及创新运动...
[期刊论文] 作者：高维珍,
来源：甘肃教育 年份：2015
【关键词】 高效课堂；教学观念；课堂提问；课堂节奏 【中图分类号】 G424.21 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）06—0071—01 课堂教学是实施素质教育的主阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破，而提高课堂教学效率就成为......
[期刊论文] 作者：高维珍,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2014
分析了我国现阶段体育教学的大背景，对于体育教学的现状做了简要的分析，在此基础上总结教学经验，详细分析了我国目前体育教学质量问题，并对此提出相应的改善意见和建议，对于我国现阶段的体育教学事业有一定的指导意义。体育教学教学质量解决措施一直以来，由于我国的基......
[期刊论文] 作者：高维珍,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
新一轮基础教育改革理论要求:体育教学重视对学生的身体健康和对体育课堂的极大兴趣,体育教学中教师要从教学观念、教学方式和师生教学关系等等这种必要性进行教学,以适应教...
[期刊论文] 作者：高维珍,
来源：中小学教育 年份：2013
摘 要：在学校教育教学工作提出的“德智体美劳”的优秀学生标准出台之后，大部分学校仍然以智育为主，忽视了德育和体育的培养。作为身体心智成长的黄金时期，处于青春期的初中学生更应在体育课堂中获取科学、高效的锻炼。因此，本文探讨了如何有效提高初中体育教学的效......
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