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[期刊论文] 作者：高怡楠,
来源：今日教育:幼教金刊 年份：2018
选题5环境创设实施编者的话'环境创设的过程,实质是帮助幼儿实现想法的过程',以创设游戏化环境、引导幼儿参与环创策略、区域环创经验以及通过环创培养社会性发展的...
[学位论文] 作者：高怡楠,
来源：西南大学 年份：2020
“教师是兴教之源,立教之本。”民族村落幼儿园教师队伍的建设关系着民族村落学前教育的质量及学龄前儿童的发展,是涉及教育公平与质量的关键问题。推动民族村落幼儿园教师队伍的高质量发展,需要透过全面、深入的研究以形成对民族村落幼儿园教师群体的理解。目......
[期刊论文] 作者：李静,高怡楠,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2017
学前儿童体感游戏凭借其健身性、情境性、交互性和参与性迅速兴起。研究发现,体感游戏有利于儿童掌握动作技能、培养解决问题的能力、发展联想和想象力以及释放消极情绪,但是...
[期刊论文] 作者：高怡楠,李静,
来源：云南师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：2021
乡村教育是推动乡村振兴的内生动力,乡村教师则是乡村教育实现跨越式发展的关键.全面、深入的乡村教师研究,能够助推乡村教师队伍的建设.目前,乡村教师研究中存在的抽离与窄化问题,导致研究始终囿于“职业境遇”之中,无法全方位地为个体发展和队伍建设提供理论......
[期刊论文] 作者：高怡楠, 李静,
来源：教师教育学报 年份：2022
随着我国进入新发展阶段，高质量发展成为新时代教育事业发展的客观要求和主要方向。民族地区学前教育是我国教育体系的薄弱环节，其高质量发展必须依托高质量的教师队伍。基于高质量发展理念，良好的师德师风、“适用”人才充足、具备学前教育专业理念与知识、传承中......
[期刊论文] 作者：段禹,高怡楠,
来源：教师教育学报 年份：2020
新文科建设为我国高校哲学社会科学引入了新的发展理念,同时也冲击着旧有学科体系下的人才培养模式。教育学作为哲学社会科学的一个重要门类,在专业导向、人才定位、教学观念...
[期刊论文] 作者：高怡楠,吴爽,
来源：中国科技投资 年份：2019
在研究配电网综合评估的理论、方法的基础上,综合考虑配电网的安全性、可靠性、经济性和适应性,提出了一套较为全面的配电网规划方案综合评估指标体系,并详细介绍了各项评估...
[期刊论文] 作者：吴爽 高怡楠,
来源：中国房地产业·下旬 年份：2019
【摘要】在过去的许多年间，电动汽车作为一种新型的汽车种类，不仅引起了各界的广泛关注，而且在科技研发中获得了巨大的进步。因此本文首先主要从经济效益、环境友好性、政策支持、技术可实现性等方面讨论了电动汽车对电力系统的影响，之后对电动汽车对电力系统的正反......
[期刊论文] 作者：段禹,高怡楠,,
来源：教师教育学报 年份：2020
新文科建设为我国高校哲学社会科学引入了新的发展理念,同时也冲击着旧有学科体系下的人才培养模式.教育学作为哲学社会科学的一个重要门类,在专业导向、人才定位、教学观念...
[期刊论文] 作者：高怡楠,段禹,
来源：人民论坛 年份：2021
新媒体时代,青年亚文化潜移默化地影响着青年群体的思想观念与行为方式,也在一定程度上消解着社会主流意识形态.青年亚文化的背后往往隐含着青年加班工作、努力生存、渴望“逆袭”的事实,只要不逾越法律红线,其所扮演的其实无外乎青年群体宣泄、释放负面情绪的......
[期刊论文] 作者：李世讴,高怡楠,
来源：人民论坛 年份：2021
近年来,一大批新职业获得蓬勃发展,满足了社会经济的发展需要,蕴含着巨大的发展潜力,但目前仍存在职业领域分布不均衡、职业保障体系不健全、职业培训制度不完善等问题。对此...
[期刊论文] 作者：李静,高怡楠,马炳焱,,
来源：今日教育(幼教金刊) 年份：2016
从幼儿园到小学的过渡,是个体在人生早期所经历的一次重大转折。儿童在这一过程中的体验和建构起的应对人生转变甚至危机的态度和方式对其未来的发展将产生深远影响。研...
[期刊论文] 作者：李静,李锦,黄琼仪,高怡楠,
来源：西南大学学报:社会科学版 年份：2020
儿童发展关乎国家未来和民族希望,关乎社会公平公正。聚焦西南民族地区村落学前儿童发展现状,对白、傣、羌、壮4个民族9个村落幼儿园3~6岁儿童的体质健康、认知、语言和社会...
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