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[学位论文] 作者：高思茵,
来源：广东技术师范大学 年份：2020
经济增速换挡、产业形态更迭等一系列现象和问题都让我们不得不重新思考“教育应该培养什么样的人”这一时研时新的问题。“核心素养”的提出为我国人才培养改革提供了新导向,高职教育近年来也逐渐意识到“制器”教育已不能适应新常态的发展,聚焦于知识、能力、......
[期刊论文] 作者：陶红,高思茵,
来源：韶关学院学报 年份：2020
为探究高职学生专业承诺和职业素养二者的关系,对粤港澳大湾区内高职院校225名学生进行问卷调查。研究发现:高职学生专业承诺和职业素养呈显著正相关,专业承诺中的情感承诺能...
[期刊论文] 作者：陶红,高思茵,
来源：韶关学院学报 年份：2020
为探究高职学生专业承诺和职业素养二者的关系,对粤港澳大湾区内高职院校225名学生进行问卷调查.研究发现:高职学生专业承诺和职业素养呈显著正相关,专业承诺中的情感承诺能...
[期刊论文] 作者：高思茵,余明辉,
来源：南方职业教育学刊 年份：2021
生态平衡是教育生态学的核心理念,教育生态学的理论指导,有利于减少三地高职教育合作的摩擦,推动粤港澳大湾区高职教育高质量合作.粤港澳大湾区高职教育合作具有政策推动、产业转型升级、利益最大化三方面的现实诉求,基于三地现实诉求、教育生态学与粤港澳高职......
[期刊论文] 作者：高思茵,郭正涛,
来源：广东技术师范大学学报 年份：2021
职业教育的发展需要人才的支撑,高职院校的发展同样需要有力的师资。受地理因素和经济发展状况的影响,粤西地区高职院校教师的发展和教师队伍的建设存在诸多不利因素。粤西地...
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