搜索筛选:
搜索耗时0.8324秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 52 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：高威华,,
来源：中小学教学研究 年份：2006
一部好的电影,不仅要有引人入胜的“序幕”,扣人心弦的“情节”,还要有高潮迭起的“终曲”,以达到前后浑然一体的美妙境界,才能深深打动观众的心,才能使观众百看不厌。一节好...
[期刊论文] 作者：高威华,,
来源：小学教学研究 年份：2006
小学阶段的几何知识中，“周长”与“面积”是学生最容易混淆的两个概念．对此．人教版九年义务教育六年制数学第七册教材．在让学生学习完“长方形和正方形的面积”后，特意安排了一节......
[期刊论文] 作者：高威华,,
来源：基础教育研究 年份：2007
随着课程改革的深入,“自主探究”逐渐成为课堂教学的亮点,为广大教师所倡导和运用,但在具体操作的过程中,却出现了诸多“不良症状”。...
[期刊论文] 作者：高威华,,
来源：教育科学论坛 年份：2007
爱玩是学生的天性,尤其是玩扑克牌,是小学生最喜爱的娱乐活动。如果把"扑克牌"引入数学课堂,当然可以激发学生的学习兴趣,满足他们爱玩、好动的心理需求,使他们在欢快、...
[期刊论文] 作者：高威华,,
来源：教学与管理 年份：2007
爱玩是学生的天性,尤其是玩扑克牌,是小学生最喜爱的娱乐活动,如果能把“扑克牌”引入数学课堂,可以激发学生的学习兴趣,满足他们爱玩、好动的心理需求,使学生在欢快、活...
[期刊论文] 作者：高威华,,
来源：教学与管理 年份：2008
教学设计理念:"数字编码"这节课是人教版六年制小学第十册教材增加的一节实践活动课。这节课是在学生学习数的整除等知识和应用已有的生活经验的基础上,通过学生从身边观...
[期刊论文] 作者：高威华,,
来源：山东教育(中学刊) 年份：2006
最近，笔者有幸听了一位教师上的“圆锥的认识”课，听后，感触颇深。现摘录这节课的两个精彩片断，和大家再次欣赏，且作一点抛砖引玉的反思，来和同仁们共同学习。...
[期刊论文] 作者：高威华,,
来源：基础教育课程 年份：2007
课程改革对作业提出了新的要求，改变传统作业机械重复、封闭单调的现状，设计新型的课外作业，是每个教师亟待研究和解决的问题，下面我以自己的实践谈谈数学课外作业设计的“五变”......
[期刊论文] 作者：高威华,
来源：云南教育·小学教师 年份：2007
有良好的开端就成功了一半，教师如果能根据小学生的心理特征和年龄特点，创设激趣情境巧妙导入新课，犹如磁石一般紧紧吸引住学生，使学生能在教师创设的情境中妙趣横生、悬念于怀，产生探奇觅胜的求知欲，很自然地进入最佳的学习状态，就为后面的教学奠定了良好的基础。 ......
[期刊论文] 作者：高威华,
来源：云南教育·小学教师 年份：2007
考试，作为评价学生的主要方式被“代代相传”。但传统的教什么就考什么，怎么教就怎么考的命题模式，已不适应《数学课程标准（实验稿）》的要求，面对教学理念日益更新的课改实践，如何命好题，以适应课程改革的需要，已成为每个教师亟待研究和解决的问题。 1.融入趣味性。兴......
[期刊论文] 作者：高威华,,
来源：小学教学参考 年份：2006
作业，作为巩固知识的重要手段被“代代相传”。但传统作业的形式与内容机械重复、单调封闭．已不适应《课程标准》的要求。面对教学理念日益更新的课改实践，如何设计作业，设计什么......
[期刊论文] 作者：高威华,
来源：湖南教育 年份：2003
主持人:批改作业也是老师们工作的一个环节。作业如何批改?许多老师积累了丰富的经验。教育改革的涛声阵阵,在这样改革的浪潮中,惟有创造,才有新意。请看高老师的做法———...
[期刊论文] 作者：高威华,,
来源：黑龙江教育(小学教学案例与研究) 年份：2008
一、重形式轻内容小组合作学习固然是一种重要的学习方式,但不能把它演绎成热热闹闹的走过场。在合作前,要给学生提出合理的合作探究问题,再选择恰当时机进行讨论,把合作讨论...
[期刊论文] 作者：高威华,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2005
作业是巩固知识的一种重要 手段。新课标理念指导下的数学 作业,在形式与内容的设计上要 体现生活化、趣味化、自主化、开 放化。通过这些作业使学生真正 感受到数学与现实生...
[期刊论文] 作者：高威华,
来源：中小学教学研究 年份：2006
一部好的电影，不仅要有引人人胜的“序幕”，扣人心弦的“情节”，还要有高潮迭起的“终曲”，以达到前后浑然一体的美妙境界，才能深深打动观众的心，才能使观众百看不厌。一节好课也是......
[期刊论文] 作者：高威华,
来源：小学教学参考：数学版 年份：2007
最近，笔者听了一节六年级的复习课，内容是“立体图形的表面积与体积”。这位教师对课本一、道练习题的重组教学，让人赞叹不已，感触颇深。...
[期刊论文] 作者：高威华,
来源：中小学教学研究 年份：2005
最近,笔者有幸听了一位老教师上了一节,听后,感触颇深....
[期刊论文] 作者：高威华,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：高威华,
来源：中小学教学研究 年份：2004
《数学课程标准》(以下简称《课标》)的出台，给数学教学注入了新的血液，同时也给全体数学教师带来了挑战。新的课程标准洋溢着时代的气息，体现着素质教育的理念。而传统的数学教......
[期刊论文] 作者：高威华,
来源：小学教学研究 年份：2005
(以下简称)的出台,给数学教育注入了新的血液,同时也对数学教师提出了挑战.那么新课标下的数学课该把什么留给学生呢?...
相关搜索：
