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[期刊论文] 作者：高利民,,
来源：青海教育 年份：2002
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[学位论文] 作者：高利民,,
来源： 年份：2007
近二三十年来，兼顾普通教育和职业教育功能的综合高中在世界范围内得到迅速普及，已成为发达国家高中阶段教育的主要类型。综合高中教育形式在我国少数学校和区域开始进行尝试，部......
[期刊论文] 作者：高利民,
来源：兰州学刊 年份：2005
自我意识作为近代哲学的立足点是从笛卡尔开始的,但它作为一种建构知识的原则则从康德才第一次被系统地呈现出来,把自我意识作为知识的必然性和普遍性的基础....
[期刊论文] 作者：高利民,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2004
现在,大学教育最大的问题是教育自由的缺失问题。解决这问题需要我们重新返回教育的原点,思考自由教育理念的内涵,保持科学与人文、德性与理性、专业与通识的平衡发展;具体来...
[期刊论文] 作者：高利民,,
来源：住宅与房地产 年份：2004
文章对房屋建筑工程项目进行分析,总结装配式混凝土结构建筑的优势和当前房屋建筑项目施工中存在的问题,旨在通过影响因素的分析及总结,创新装配式混凝土结构建造技术,以有效...
[期刊论文] 作者：高利民,
来源：教学与管理 年份：2004
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[期刊论文] 作者：高利民,,
来源：当代教育论坛 年份：2006
一、什么是校本德育培训校本德育培训是指在教育专家指导下，由学校发起、组织、规划以解决学校德育教育所面临的实践问题，以提高教师德育教学水平和能力、促使学校德育教育良性......
[期刊论文] 作者：高利民,,
来源：内蒙古财经学院学报 年份：2009
现代经济学中,抹除需要与欲望的区分是它建立商品与技术统治,他者的需要是构成个体的欲望,人成为欲望的奴隶。如果要想在所谓眼球经济、奇迹经济、瞬间经济中发现和记录人的...
[期刊论文] 作者：高利民,,
来源：国际消化病杂志 年份：2016
随着人口老龄化的到来,同时性下咽-食管多原发癌（MPC）日益增多,且其预后往往不佳。目前国内外关于下咽癌MPC的研究报道较少,本文回顾性分析本院近年来收治的155例下咽癌患者的...
[期刊论文] 作者：高利民,,
来源：内蒙古财经学院学报(综合版) 年份：2009
资本统治执行着抽象性的原则,它已经成为资本主导时代的主导原则。表现为对人的活动、人与人、人与自然关系的抽象化。了解资本统治的抽象性原则对于我们深入理解马克思的整...
[期刊论文] 作者：高利民,,
来源：内蒙古大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012
马克思劳动价值论最根本之处在于对价值及其形式的理解。正是特定的社会劳动关系使抽象劳动成为价值的来源,在商品交换中使价值采取了交换价值的形式。从存在论上说,这种劳动...
[期刊论文] 作者：高利民,
来源：复旦学报(社会科学版) 年份：2005
一般认为,庄子的无用之用是以隐喻的方式对自然无为之道的拟说。任何物只要运用得法,都能带来大用;一切用都资大道的无用而成其用。即是说,它关注这样一个问题:道和物的用是...
[学位论文] 作者：高利民,,
来源： 年份：2012
本文在回顾国内外学者们关于开放式基金投资者赎回行为影响因素相关研究成果的基础上,基于我国开放式基金市场发展的实际情况,将开放式基金投资者赎回行为的影响因素划分为宏...
[期刊论文] 作者：高利民,,
来源：内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
有、无对于历代研究庄子之道的人是最重要的一对范畴。他们或者以无为道,或者以有为道,又或者有无双遣归道于空,应该说都从某一方面触及了庄子之道的本质。笔者认为庄子之道...
[期刊论文] 作者：高利民,,
来源：马克思主义与现实 年份：2009
在资本主义社会,人与自然关系的实践原则是资本原则,即以剩余价值的积累为绝对目的。所以,若要探讨人与人、人与自然的关系,必须在资本原则的范式内才能接近事实的真相。而这...
[学位论文] 作者：高利民,,
来源：延安大学 年份：2010
目的: p53是重要的肿瘤抑制基因(sup-pressor genes),在人类一半以上的肿瘤组织中均发现了p53基因的突变,这说明该基因的改变很可能是胃癌产生的重要因素,端粒酶(Telomerase)...
[期刊论文] 作者：高利民,
来源：当代教育论坛 年份：2004
综合制高中有其自身的独特性,诸如培养目标的多元性、教育任务的双重性、课程设置的综合性和丰富性等;然而它又不是全新的,而是以优化组合和创新建构的方式将普通高中和职业...
[期刊论文] 作者：高利民,,
来源：科技信息 年份：2012
自动编带机是电子部品制造企业不可缺少的包装设备。随着社会的发展,电子部品生产规模越来越大,品种越来越多,对自动编带机的编带精度、编带速度等静态和动态特性提出了更高...
[期刊论文] 作者：高利民,,
来源：教学与管理 年份：2004
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[学位论文] 作者：高利民,,
来源：复旦大学 年份：2005
本文试图对庄子道论作一种释读，这种释读借鉴解释学方法，从有无“之间”的角度对庄子之道进行展开。本文认为，庄子之道不是有，不是无，也不是即有即无，而是一种居“间”性的存在。有......
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