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[期刊论文] 作者：姚淑君,马起率,刘超,郭可雷,
来源：青少年体育 年份：2022
本文从体育学科核心素养视域出发,探究校园足球独特的育人功能和价值.研究认为,校园足球可以培养学生多元的价值力、灵活的思维力、鲜活的生命力、积极的学习力和丰富的创新力,对培养学生的体育学科核心素养和实现学校体育教育目标具有重要意义.......
[会议论文] 作者：姚淑君, 马起率, 刘超, 郭可雷, 田维维,
来源：第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告（学校体育分会 年份：2022
研究目的:2019年12月15日,中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》中指出,教育是国之大计、党之大计,教师是教育的第一资源,承载着为党育人、为国育才的历史使命,肩负着培养社会主义建设者和接班人的时......
[会议论文] 作者：田维维,郭可雷,刘超,马起率,姚淑君,柏梦竹,陈悦,
来源：第十二届全国体育科学大会 年份：2022
研究目的:探讨体育锻炼、情绪智力、体育学习动机和亲社会行为的关系。习近平总书记多次强调体育锻炼对提高青少年身体健康的重要意义,号召广大青少年积极参与体育锻炼来增强体魄、锻炼意志、规范文明行为,提升道德修养。亲社会行为（prosocial behavior）是道德发......
[会议论文] 作者：姚淑君,马起率,刘超,郭可雷,柏梦竹,陈悦,赵建涛,
来源：第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告（运动心理学分会 年份：2022
研究目的:为贯彻落实十九大报告中提出的"使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续"指导理念。从体育可以全面育人的角度出发,探讨体育锻炼对青少年学生主观幸福感的作用机制,对提升青少年学生的主观幸福感。既往研究表明,经常参与体育锻炼学......
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