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[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：陕西教育(高教版) 年份：2013
探究式实验教学模式是培养创新型人才的主要途径。文章试谈高校生物学实验教学探究式教学模式的基本思想与框架,抛砖引玉望与大家共同进步。...
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：民族艺林 年份：2014
地处古代丝绸之路东段北道上的固原,已发掘出多座史姓粟特人墓葬。墓葬中出土的壁画是目前国内隋唐墓葬壁画之精品,是研究隋唐时期人物服饰、绘画技艺的重要资料,也是入华粟...
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：中国实用妇科与产科杂志 年份：2013
深部浸润型子宫内膜异位症(DIE)可导致不孕,具体机制不详。对DIE相关的不孕,单纯药物治疗不能提高妊娠率,反而会延迟受孕时间。手术治疗则可提高妊娠率,但手术的风险较大。DI...
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：西部资源 年份：2012
延川县旅游资源丰富,文化积淀深厚,为旅游业的发展提供了优越条件。但旅游资源的潜力尚未完全挖掘出来。为了有效开发该县文化旅游资源,提升该县旅游产业的市场竞争力,促进当...
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：陕西理工学院学报(自然科学版) 年份：2013
基于RS和GIS支持,利用SPOT-VGT逐旬NDVI数据,采用叠置分析法、均值法、频度统计法,对2000—2010年陕西汉江流域植被覆盖年际变化、季节变化及月尺度变化特征作了分析。结果表...
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：中国电力企业管理 年份：2017
为进一步引导公司广大干部员工汇智聚力,以创新驱动发展,提高员工创新热情,营造良好的工作环境,深度挖掘员工的金点子,国家电网青海电力举办职工"科技创新成果"展,利用图...
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：西部素质教育 年份：2018
文章论述了中职院校会计专业职业技能大赛的主要内容,探讨了了技能大赛对中职会计专业教学的影响,提出了职业技能大赛导向下的中职会计专业教学策略,优化课程结构,丰富教学内...
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：西北药学杂志 年份：2009
患男，59岁，于2008年8月，因口渴、多饮、体质量减轻伴视物模糊15d入院，门诊查空腹血糖11mmol／L，以糖尿病收入院。入院查体示：体温37℃，脉搏76次／rain，呼吸18次／win，血压16．6／9．3kPa，无药物过敏......
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：光通信技术 年份：2011
在长距离分布式光纤传感系统中,光输出偏振态往往会发生漂移,影响了传感系统的干涉效果。针对典型的双马赫-曾德尔分布式光纤漏检系统,从理论上分析了偏振退化对系统性能的影...
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：水土保持研究 年份：2014
基于RS和GIS支持,采用土地转移流和土地生态风险强度指数,对陕西黄土台塬区的土地利用变化动态及其结构性风险进行了评价。结果表明:(1)1990—2010年陕西各台塬区的建设用地...
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：西北林学院学报 年份：2013
基于生态足迹思想提出碳足迹和碳承载力概念,对甘肃省1995-2009年化石能源消费的碳排放和植被的碳承载力进行定量分析。结果表明:甘肃省化石能源消费的碳足迹由1995年的2 466...
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：生态经济 年份：2012
采用碳足迹方法对2001～2009年中国的能源消费碳足迹、碳承载力和碳赤字作了定量分析。结果表明:中国能源消费碳排放显著增长,能源碳足迹由2001年的1.13Gt上升到2009年的2.21Gt...
[学位论文] 作者：马彩虹,,
来源： 年份：2013
土地资源集约高效利用与潜力开发是当前普遍关注和亟待解决的热点问题,也是区域生态安全和可持续发展研究的关键和核心问题。陕西黄土台塬区主要分布在关中盆地周边地区,是西...
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：生物技术世界 年份：2013
从四个方面谈自制教具的作用:有利于提高学习效率,弥补现有教具和经费的不足;有利于形成生物学概念,使复杂的知识简单化;能使抽象变形象;有利于突破教学重点难点,能够使学生...
[期刊论文] 作者：马彩虹,
来源：重庆工商大学学报.西部经济论坛 年份：2003
笔者就市场研究上的一篇文章“不存在品牌细分”(2001年春季刊)中的结论提供一个不同的解释。该文作者在细分变量选择上不太恰当,因为地理变量和态度变量并不足以区分某个产...
[学位论文] 作者：马彩虹,,
来源：天津财经学院 年份：2004
知识经济的浪潮正在冲击着人类社会的方方面面，传统的组织结构已经不能适应当今时代变化迅捷的经营环境。知识经济的核心是创新，尤其是高新技术企业，如何卓有成效地进行组织创新......
[期刊论文] 作者：马彩虹,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
传统的教学手段是“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”。由于其课堂容量小，一节课下来，学生所得并不多。由于形式单调，学生易生厌倦情绪，难免产生“少慢羞费”的结果。不言而......
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2015
问题意识是思维活动的动力,是进行创造活动的基础。本文从学生“问题意识”能力欠缺原因的分析出发,探讨运用情景教学法培养学生的问题意识,养成学生由浅入深、由表及里思考...
[期刊论文] 作者：马彩虹,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2015
生物学某些概念抽象、生涩,教学中使用比喻不仅能使教学新颖、生动、有趣,有利于学生将难点知识消化留下深刻印象,而且能启发学生的联想和思索,降低生物学教材的难度,调动学...
[期刊论文] 作者：马彩虹,
来源：西北师范大学学报：自然科学版 年份：2012
以SEEA分析框架为理论基础,对西安市1997—2009年的资源环境成本进行了核算.结果表明,资源成本、环境污染成本绝对量上升,但上升速率低于GDP增长率,故而占GDP比重下降;资源消...
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