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[学位论文] 作者:顾小芳,, 来源: 年份:2006
近20余年来,常常遇到在河谷中深厚覆盖层上修建闸坝的问题,尤其在我国水能资源丰富的西南地区,这个问题格外突出。深厚覆盖层往往成因类型复杂,结构松散,物理力学性质呈现较...
[期刊论文] 作者:顾小芳,, 来源:考试周刊 年份:2015
著名教育家陈鹤琴先生说过:大自然是活教材。我园是一所农村幼儿园,有得天独厚、取之不尽、用之不竭的丰富的农村自然资源,孩子们从小生活在农村,对周围的这些资源倍感亲...
[期刊论文] 作者:顾小芳,, 来源:教育科研论坛 年份:2009
从2006年开始,我园以《幼儿园教育指导纲要》为依据,在市"十五"课题结题的基础上确立市级"十一五"立项课题"农村幼儿科学探究活动的实践研究",从多方位、多层面入手,探索...
[期刊论文] 作者:顾小芳,, 来源:当代护士(中旬刊) 年份:2016
目的探讨分析3%氯化钠溶液吸入辅助治疗毛细支气管炎的效果。方法选择在本院进行毛细管支气管炎疾病住院治疗的60例患者为研究对象。按照随机数字表随机将患者分为对照组和治...
[期刊论文] 作者:顾小芳, 来源:广西教育 年份:2019
本文依据"亲近自然快乐成长"的理念,论述将农村自然资源融入幼儿户外活动实践的策略,提出对农村自然资源进行归类梳理,通过材料的开发和利用、亲子活动的组织、课程的实践等,...
[期刊论文] 作者:顾小芳,, 来源:中国优生与遗传杂志 年份:2002
足月小样儿的出生常常是胎儿宫内发育迟缓(IUGR)未能得到有效的监护和治疗,其结果直接影响出生人口的先天素质,预防足月小样儿的出生具有重要临床意义.本文总结了1997年5月~20...
[期刊论文] 作者:顾小芳,, 来源:新课程(下) 年份:2014
自开展苏州市十二五课题《利用农村自然资源进行幼儿科学探究活动的实践研究》以来,我园始终坚持科学探究理念,收集整理来自农村的各种自然资源物,为幼儿的观察、种植、...
[期刊论文] 作者:顾小芳,, 来源:课程教育研究 年份:2004
随着课程游戏化的深入,给幼儿创造更多户外活动空间是我们改造户外活动环境的全新教育理念。充分挖掘户外环境,梳理课程资源、撰写课程故事、丰富课程内容。...
[期刊论文] 作者:顾小芳, 来源:农村新技术 年份:2004
逆毛绒豚因其全身的体毛逆向生长,并形成玫瑰花般的美丽纹路,拥有8~10厘米长如丝般的柔软体毛,故称之“逆毛绒豚”。它有白、黄、黑、灰及黑白、白黄、黑白黄等多种色彩,成年体重0......
[期刊论文] 作者:顾小芳, 来源:湖南中医药大学学报 年份:2018
目的:探讨便携式化疗泵在消化道肿瘤患者中的应用价值及护理措施。方法:选取我院(2014年1月~2017年12月)收治的30例消化道肿瘤患者为研究对象,将本组患者随机分为两组,观察组...
[期刊论文] 作者:顾小芳,, 来源:新作文(语文教学研究) 年份:2017
小学语文读赏式教学是一种以阅读为手段,以欣赏作为重要媒介的语文教学方法,突出强调要丰富学生的学习体验以及思想感悟,发展学生的思维能力,培养学生的审美能力,进而推...
[期刊论文] 作者:顾小芳,, 来源:中国农村水利水电 年份:2012
采用改进阻力系数法和ANSYS软件有限单元法对水闸闸基渗流进行计算,通过比较,验证了ANSYS软件用于计算渗流场的可行性,其强大的求解器和前、后处理功能以及可视化的模型建立...
[期刊论文] 作者:顾小芳, 来源:世界最新医学信息文摘(电子版) 年份:2014
目的:探讨护理工作在小儿高热惊厥临床治疗过程中的应用。方法对我院收治的65例小儿高热惊厥患者进行护理分析。结果完善的护理工作对小儿高热惊厥的治疗及预后有着积极的作用......
[期刊论文] 作者:顾小芳, 来源:福建电脑 年份:2007
深入分析电子政务在实施过程中的现状,指出协同政务存在的观念不足、信息孤岛、协同机制尚未建立等问题。提出转变观念、实现数据共享、优化协同工作流、建设协同工作平台的对......
[期刊论文] 作者:顾小芳, 来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2017
【摘 要】 初中语文课程教学实践中,应当注重学生的情感教育,正视学生的现实情感态度,在课堂教学与日常交往过程中加强师生之间的情感交流,这是提高教学质量和效率的有效途径和方法。本文将对初中语文教学中的情感教育问题进行概述,并在此基础上就如何加强情感教育,谈......
[期刊论文] 作者:顾小芳, 来源:中国保健营养(中旬刊) 年份:2013
我国已进入老龄化社会,老年护理事业也正面临新的挑战。本文通过对我国老年护理面临的问题分析,提出相应的对策,探讨如何更好地发展我国的老年护理事业。...
[期刊论文] 作者:顾小芳, 来源:好日子 年份:2021
有效的情景能够构建出高效的英语课堂,还能使学生的学习过程变得更加轻松和有趣。因此,教师需要准确把握课堂情景的积极作用,充分利用多种不同的形式和方法构建课堂情景,从一...
[期刊论文] 作者:顾小芳,, 来源:新课程(小学) 年份:2016
管理是一门艺术,幼儿园管理也同样如此,处处闪烁着管理者智慧的光芒。我园在实践省课程游戏化新理念的过程中,管理者的思想和行动需要独到、引领、智慧。管理最重要的是对人...
[期刊论文] 作者:顾小芳,, 来源:新课程(上) 年份:2017
幼儿园户外活动是幼儿自我探索、自我发现、自我完善的活动,有自由宽松的活动氛围,有灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的需要。随着课程游戏化的深入,我们赋予全新的教育理...
[期刊论文] 作者:顾小芳, 来源:教育 年份:2020
形象思维主要是指我们用直观形象的表象来思考问题的一种思维方法;而抽象思维是指我们运用概括、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接的、概括的一种思维方式.抽象是数...
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