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[期刊论文] 作者：项辉,,
来源：临床骨科杂志 年份：2019
目的探讨闭合复位带锁髓内钉治疗股骨干骨折的临床疗效。方法采用闭合复位带锁髓内钉固定治疗38例股骨干骨折患者。观察患者手术时间、术中出血量、住院时间、骨折愈合时间、...
[期刊论文] 作者：项辉,,
来源：江苏科技信息 年份：2016
文章介绍了南京市国土局如何实施基础网络虚拟化和未来南京国土资源本地云的规划建设,提出其在基础设施云服务（IaaS）过程中的云迁移问题。...
[学位论文] 作者：项辉,,
来源： 年份：2009
目的为了了解局部注射曲安奈德后跟腱的组织结构及力学性能的改变,评价曲安奈德局部注射对兔跟腱局部注射曲安奈德后组织结构及生物力学的改变。本研究拟对注射不同次数曲安...
[期刊论文] 作者：项辉,,
来源：中国现代医生 年份：2010
目的探讨急性有机磷农药中毒(AOPP)治疗中阿托品过量或中毒的原因及预防对策。方法回顾性分析210例AOPP患者的临床资料,根据阿托品过量或中毒诊断标准判断阿托品过量或中毒发...
[期刊论文] 作者：项辉,
来源：中国现代医生 年份：2010
【摘要】目的探讨ICU患者合并院内感染的影响因素。方法回顾性分析380例ICU患者的I临床资料；以院内感染的患者为观察组，无院内感染者为对照组，比较两组患者年龄、性别、病程、合并其他疾病、急性生理学与慢性健康状况Ⅲ(APACHEⅢ)评分、血浆白蛋白水平、卧床时间；侵......
[期刊论文] 作者：项辉,
来源：审计与理财 年份：2020
时光飞逝!转眼间,我考进南昌市审计局,跨入公务员队伍快两年了。想想这两年来,在平常、平淡、平凡中度过的每一天,自己到底做了些什么,又有哪些收获呢?刚进单位,我就被分配到...
[期刊论文] 作者：项辉,,
来源：中共杭州市委党校学报 年份：2007
在对浙江省几个地方持续3-5年乡村调查的基础上,对村委会选举过程中选民资格确认和竞选两个环节作了社会学分析,认为之所以在选举实践中出现各种问题,并不完全是技术层面,即...
[期刊论文] 作者：项辉,,
来源：中国城市金融 年份：1999
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[学位论文] 作者：项辉,,
来源：武汉大学 年份：2014
目的：先前的研究表明右美托咪定对多种炎症动物模型具有抗炎效应,但其作用机制尚未明确,可能与其抑制突触后的去甲肾上腺素的释放,间接兴奋副交感神经,产生类迷走神经作用有关......
[期刊论文] 作者：项辉,,
来源：民心 年份：2016
习近平总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出,民心是最大的政治,正义是最强的力量。物价部门应积极应对新形势和新变化,多措并举,努力将价格维...
[期刊论文] 作者：项辉,
来源：中山大学学报论丛 年份：2001
生理学是一门研究生命活动和机体功能的实验科学，一直以来都是高校生命科学学院或生物系的主干课程。本科生必修课《生理学》的教学内容包括理论教学和实验教学两大部分，我院课......
[期刊论文] 作者：项辉,,
来源：砖瓦世界 年份：2006
由于气候、坯场小等原因，很多情况下码入轮窑的砖坯含水率在8％以上。如何保证含水率在8％以上的砖坯入窑焙烧不倒窑，既出好产品，又不增加煤耗，解决好这个问题是非常有现实意义的。笔......
[期刊论文] 作者：项辉,,
来源：陕西教育(教学) 年份：2006
学困生，是指那些品行上有缺点，学习上有困难的学生。做好这一群体的教育转化工作，始终是衡量一个班主任综合素质及其工作成绩的重要方面，下面是自己多年来班主任工作实践中的几点......
[期刊论文] 作者：项辉,
来源：职教论坛 年份：2003
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[期刊论文] 作者：项辉,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2010
房屋外墙渗漏是建筑常见的质量问题之一。本文从材料、设计、施工和自然因素等方面分析了造成房屋外墙渗漏的原因,接着又具体从选好材料、做好施工交底、控制设计和施工质量...
[期刊论文] 作者：项辉,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2007
众观国内外企业，凡是蒸蒸日上、长胜不衰的企业，无不有着优秀的企业文化。当今社会科学技术突飞猛进，信息革命不断深化，网络经济迅速发展．经济全球化趋势日益明显。特别是全球经济......
[期刊论文] 作者：项辉,
来源：文史精华 年份：2005
罗瑞卿是共和国十大将之一,担任过新中国第一任公安部长,后又兼任中央军委总参谋长.他长期追随毛泽东,二人关系非同寻常,被人称为毛泽东的"大警卫员",因身材颀伟又被称作"罗...
[期刊论文] 作者：项辉,
来源：杭州研究 年份：2006
社会资本与自然资本、物质资本、人力资本一样，都是人类活动中的资本形式，它们互相作用、缺一不可。自上世纪80年代以来，“社会资本”逐渐成为社会科学研究的热门词汇。有研究者......
[期刊论文] 作者：项 辉,
来源：陕西教育·教学 年份：2007
“适度紧张”是指老师让学生产生一定的压力、焦虑和紧迫感，其目的是要对他们提出具有一定难度的或更高的要求，并想适时适度地激发学生学习动机的强度。在课常上的“适度紧张”会在学生中形成一种群体的求知欲和探究欲，对学生的心理和行为乃至学习品质会产生很大的......
[期刊论文] 作者：项辉,,
来源：观察与思考 年份：2013
作为纵向联接机制的政府与作为横向联接机制的社会之间，如何通过机制创新，使两者的互动具有具体的载体和机制，是当前地方创新中需要解决的重要问题。在这方面，杭州市政府巧妙地通......
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