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[会议论文] 作者：顏郁人,林吟,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本文認為電子白板為教室內一項新興的輔助科技，探討應用電子白板的持續使用，採用解構式計劃行為理論為基礎進行探究，結果發現知覺有趣性對於教師使用電子白板的態度有顯著正......
[会议论文] 作者：許鳳英,顏郁人,
来源：第18届海峡两岸咨询管理发展与策略学术研讨会暨2012两岸咨询发展高峰论坛 年份：2012
持續使用資訊系統意願之相關研究，一直以來都受到資管研究者的重視，許多學者採用計劃行為理論來詮釋使用意願之差異，但是多數的研究探討一般性使用者(例如網路報稅者、網路......
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