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[期刊论文] 作者：韩慧瑛,,
来源：四川医学 年份：2017
目的探讨无偿献血不良反应的发生情况及其影响因素,并提出针对性预防措施。方法选取2013年1月至2016年12月期间本地血站发生不良反应的无偿献血者942例资料进行回顾性分析,查...
[期刊论文] 作者：韩慧瑛,
来源：西部医学 年份：2003
高血压病、冠心病、糖尿病、恶性肿瘤(统称四种慢性非传染性疾病,简称"慢四病")已成为人类最主要的死亡因素.我院从1998年开展社区卫生服务以来,以中城、北城、西城3个社区医...
[期刊论文] 作者：韩慧瑛,
来源：学苑教育 年份：2020
在我国高等教育中思想政治教育占有重要地位,也是高等教育中的重要组成学科之一,在高校中进行思想政治教育能够综合提高学生的政治素养和思想品德。但是,目前我国各高校在进...
[期刊论文] 作者：韩慧瑛,
来源：共产党员(河北) 年份：2020
高校基层党建工作,要按照新时代党建工作要求,紧盯存在问题,建立健全激励机制,规范党建考核工作,深入实施“双带头人”培育工程,创新工作方式与路径,增强党建工作活力,为高校...
[期刊论文] 作者：韩慧瑛,
来源：学苑教育 年份：2011
面对日趋激烈的国际竞争和我国的发展趋势,创新已渗透于各个领域、各个层面,而创新的关键在于培养创新思维能力。...
[期刊论文] 作者：韩慧瑛,,
来源：陕西医学杂志 年份：2008
目的:探讨过敏性紫癜患儿合并心脏损害的病机、临床特点和诊治。方法:选择过敏性紫癜合并心脏损害患儿30例,检查、观察其心电图及心肌酶学改变,并对其不同分型作对比分析。结...
[期刊论文] 作者：韩慧瑛,
来源：饮食保健 年份：2016
目的 探讨人性化护理服务措施在无偿献血工作中的应用效果.方法 抽取1500例参加无偿献血活动的志愿者作为研究对象.对献血者进行随机分组:对照组750例,采用一般护理;观察组75...
[期刊论文] 作者：韩慧瑛,
来源：启迪·上 年份：2021
摘要：随着素质教育的纵深发展和德育观念的深入人心，我国当今教育阶段的衔接是教育需要注重的问题之一，在教育阶段的衔接和教育观念的承接方面，幼儿阶段和小学阶段的衔接问题尤为重要。在学生的入学准备方面，家长、教师和学校应当形成一股合力，良性引导可以帮助学生快......
[期刊论文] 作者：韩慧瑛,王晶,,
来源：陕西医学杂志 年份：2008
2002年1月至2006年10月，我院儿科收治自身免疫性溶血性贫血（AIHA）患儿15例，现就其病因、临床特征及临床诊治分析报告如下。...
[期刊论文] 作者：韩慧瑛,肖琼芳,
来源：现代临床医学 年份：1995
人的任何活动都离不开两方面的需要,即生理需要和心理需要。著名心理学家马斯诺将人的基本需要分为五个层次,即生理的需要、安全的需要、爱的需要、尊敬的需要、自我实现的需...
[期刊论文] 作者：韩慧瑛,肖琼芳,
来源：天津护理 年份：1996
长期以来,盛放消毒液的消毒瓶都是放于治疗盘内的。但是,稍微不慎如快速走路、轻微碰撞都容易使其倾倒、摔碎,造成不必要的损失。鉴于此,我们研制了一种多功能消毒瓶稳固器(...
[期刊论文] 作者：韩慧瑛,周其全,
来源：西北国防医学杂志 年份：1999
为了解和掌握高原地区藏族小儿生长发育及其影响因素，我们于１９９７年９月对青海省玉树州结古镇３５１３名藏汉族儿童进行了健康检查，建立了《高原地区儿童健康标准》，现将调查结果报告如下。１资料......
[期刊论文] 作者：陈华,韩慧瑛,卓玛才仁,,
来源：中国农村医学 年份：1990
新生儿胃溃疡较少见,现将我院经尸体解剖证实的1例报告如下: 患儿男,生后1天,第2胎第2产,足月顺产,出生体重3900克,生后有轻度窒息,颜面部稍发青,经吸痰后哭声响亮,呼吸平稳...
[期刊论文] 作者：马海利,琚玮,韩慧瑛,孟日增,王胜,
来源：中国兽医科技 年份：2003
从山西省晋中、太原、大同、阳泉、晋城、临汾、运城、朔州和忻州市及吕梁地区的规模化猪场和散养的种公猪、种母猪、肥猪、生长肥育猪、断奶仔猪、哺乳仔猪采静脉血1 702份,...
[期刊论文] 作者：翟玉肖, 王素萍, 周雪霞, 韩慧瑛,,
来源：文教资料 年份：2009
2009年大学毕业生的就业形势极其严峻,本文结合一些调查,从就业形势入手,分析了高校大学生就业能力及高校人才培养模式方面存在的问题及原因,并提出了优化高校人才培养模式、...
[期刊论文] 作者：黄建荣,胡慧颖,韩慧瑛,郑茹琼,何琴,程欣,蒋莹佳,朱明,
来源：中国输血杂志 年份：2022
目的 调研分析献血相关自我效能对献血意向的影响作用,为科学制订针对献血者心理的差异化招募与服务策略提供参考.方法 基于心理学的自我效能理论设计问卷,以南充市红十字中心血站采血覆盖区域的人群为调研对象,以方便抽样方法随机选取受访者,并采集受访者的人......
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