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[期刊论文] 作者：韦青梅,,
来源：基础教育研究 年份：2012
英语教学的目的之一是发展写作技能，培养学生在口头和书面上初步运用英语进行交际的能力。写作是语言综合运用能力的具体体现，这一能力的提高是一个从量变到质变的过程，需要教师......
[期刊论文] 作者：韦青梅,,
来源：社科与经济信息 年份：2001
一、中师英语素质教育的内容和要求素质教育是面向全体学生的教育,是以学生为主体、教师为指导的教育,中师英语素质教育的内容包括语言交际素质、智能素质、思想品德素质和学...
[期刊论文] 作者：韦青梅,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2012
新课标的教学理念，把对学生的听力能力要求提高到了一个新的高度。听力是英语学习中最基本、最重要的一种能力。可是，很多学生从小学进入中学之后，无论在听力上还是在阅读量或词汇量上都一时难以适应，有的连一些最基本的、非常简单的句子都听不懂。大多数学生在中学......
[期刊论文] 作者：韦青梅,
来源：读与写 年份：2004
语言学习是培养理解,表壳技能,语言修养的问题,它的提高是缓慢的,长期的,主要在于循序渐进的培养.在英语学习的过程中,听,说,读,写几个方面是相互促进,相互影响的,只有进行全...
[期刊论文] 作者：韦青梅,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2004
语文是初中阶段一门重要的人文性学科,语文学科在情感教育方面有着得天独厚的优势,为此,教师必须顺应新课程改革的趋势,在初中语文教学活动中渗透情感教育.本文简单分析了新...
[期刊论文] 作者：韦青梅,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2012
摘 要：在新课程改革日益推进的过程中，有效教学愈来愈引起人们的广泛关注，越来越成为课堂教学的追求。然而，长期以来,高中英语课还有很多的“低效”、“无效”的现象和环节，始终走不出“高耗低效”的怪圈，师生都精疲力竭却收效甚微而又无可奈何。本文就如何创立高效英......
[期刊论文] 作者：谭春苗,周向东,伊焕英,韦青梅,
来源：中国医药导刊 年份：2017
目的:探讨师生一体化模式对护理实习生核心能力培养的应用效果。方法:将2016~2017年在呼吸内科实习的来自同一院校的10组本科实习生共60名,按组别随机分配,5组(共30名)实习生...
[期刊论文] 作者：陈改玲,韦青梅,李芳娥,李艳莉,吴强,
来源：畜牧兽医杂志 年份：2011
近几年来,富平县畜牧业养殖规模化发展迅速,为了进一步了解规模养殖的具体情况,本人和畜牧局其他同志于2010年10月9日～10月31日,对我县家庭适度规模户和规模养殖场逐场逐户进...
[期刊论文] 作者：张建文, 刘绵刚, 王培菊, 李娟, 王清, 韦青梅,,
来源：畜牧兽医杂志 年份：2011
安康地处陕南秦巴山区，辖汉滨区、汉阴、石泉、宁陕、紫阳、岚皋、平利、镇坪、旬阳、白河等一区九县，国土总面积2．34万km^2，自然生态环境良好，全市森林覆盖率平均达60％以上，宁陕、......
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