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[期刊论文] 作者:韦向嫄,, 来源:科技展望 年份:2015
本文将以初中牛津英语新教材的教学为例,具体探讨初中牛津英语新教材教学过程中“激趣”教学法的具体应用。This article will be junior high school Oxford English teac...
[期刊论文] 作者:韦向嫄,, 来源:科技视界 年份:2015
在初中英语复习课中,越来越多的教师开始关注如何提高英语复习课教学的有效性,从而提高学生在中考的考试中能够取得各自满意的成绩。本文从现阶段英语复习课的现状出发,根据...
[期刊论文] 作者:韦向嫄,, 来源:英语广场 年份:2018
本文探讨了陶行知创造教育思想在初中英语教学中的实践研究,阐述了陶行知创造教育思想中的"一大条件""三大需要"和"六大解放"对初中英语教学和学生创造能力培养的启发。...
[期刊论文] 作者:韦向嫄, 来源:中学教学参考·语英版 年份:2018
[摘 要]情感教育是指在教学过程中,教师依据一定的教学要求,运用心理学的理论和方法,有意识地调动和激发学生积极的情感因素,培养其学习兴趣,端正其学习动机,增强其自信心和主动性,实现教学中师生共同参与并和谐发展的教育教学方法。在中学英语教学中,教师可创设活泼生......
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