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[期刊论文] 作者：雷富光,,
来源：内江科技 年份：2009
在基础教育中,为顺应时代发展和素质教育的需求,除了正常的教学秩序外,应结合教育教学工作,从学生的实际出发,树立"以生为本"的教育理念。让学生在平等、开放自主、合作、创...
[学位论文] 作者：雷富光,,
来源：西南财经大学 年份：2020
近年来随着信用债市场大量扩容,自2015年开始,公司债市场发行了大量“3+2”以及“2+1”期限结构的品种。而当前宏观经济环境不断强调“去杠杠、严监管”,这使得前期大量依赖信用债融资的企业陆续开始出现流动性问题。其中,民营企业上市公司出现大量的企业债违约......
[期刊论文] 作者：雷富光,,
来源：教师 年份：2017
微课程设计实施下的小学数学课堂教学会呈现出怎样的变化？文章作者通过行动研究，选择小学数学四年级一个单元的教学内容，用课堂观察的方法真实地记录课堂教学的情况，希望借助科学......
[期刊论文] 作者：雷富光,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
小学校园文化建设存在多种客观资源不足、组织活动不佳、制度不完善等多种问题,需要不断的做好制度的完善,保持与时俱进的管理优化,加大校园文化经费投入,培养优质工作人才,...
[学位论文] 作者：雷富光,
来源：西南财经大学 年份：2019
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[期刊论文] 作者：雷富光,杨婧,
来源：教师 年份：2021
小学阶段是人文底蕴素养培养的基础阶段.阅读与写作是提升学生人文底蕴素养的重要途径.以学校为主导,整合各方力量,一起建设读写场,有利于小学生读写素养的提升,也有利于学生人文底蕴素养的培养.文章结合课题研究成果,探讨致力提升人文底蕴素养的小学读写场建设......
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