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[期刊论文] 作者：陈荔敏,
来源：学苑教育 年份：2020
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"一日生活是幼儿在幼儿园一天的全部经历,是幼儿生命充实与展现的历程,是个体在参与、体验与创造中利用环境自我更新的历程。"基于此,福建...
[学位论文] 作者：陈荔敏,,
来源：福建农林大学 年份：2016
随着现代化进程的加快,经济社会已进入环境敏感期和矛盾凸显期。农村环境群体性事件开始出现递增的趋势,给社会公共秩序带来重大负面影响。因此在这样的背景下,如何科学治理...
[期刊论文] 作者：陈荔敏,,
来源：卷宗 年份：2019
图书是重要的文字载体,是信息传播的重要渠道.公共图书馆是社会公众主要的阅读渠道之一,对我国城市文化传播、教育推广等社会工作有重要的意义.近年来我国政府在着力发展城市...
[期刊论文] 作者：陈荔敏,
来源：教师 年份：2021
幼儿园课程游戏化遵循了幼儿教育以及幼儿身心发展的基本规律,以幼儿发展为本的区域自主游戏是区域活动的重要内容.游戏不仅是一种娱乐方式,更是一种学习方式,因此幼儿园的自主游戏不能只满足幼儿的自娱自乐需求,而要通过深度游戏的方式来促进幼儿的深度学习.文......
[期刊论文] 作者：陈荔敏,
来源：名师在线 年份：2023
培养幼儿的语言能力是幼小衔接工作的重要内容之一。文章从幼小衔接、幼儿语言能力培养内涵与价值两个层面论述相关内容，随后从幼儿园角度对幼小衔接背景下幼儿语言能力的培养策略展开分析，意在帮助教师推进幼儿语言能力培养工作，增强幼儿园幼小衔接成效。此外，文章......
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