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[期刊论文] 作者：陈芝丹,
来源：教学管理与教育研究 年份：2017
行思科学,将“提高学生科学素养”作为核心理念,在课堂教学中以基于“行”,经历“思”,归于“行”为主线,充分体现“生本课堂、学为中心”的教学理念.文章以物理教学中的难点...
[期刊论文] 作者：关文静, 朱艺峰, 陈芝丹,,
来源：水产科学 年份：2008
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[期刊论文] 作者：王银,朱艺峰,陈芝丹,
来源：生态科学 年份：2011
检索中国期刊全文数据库（1994．1-2009．8）、万方数据库（1980．1-2009．8）、维普数据库（1989．1-2009．8），以及Scopus（1960．1-2009．8）、Elsevier（～2009．8）、SpringerLink（2009．8）和Blackwell（～2009．8）数据库，系统......
[期刊论文] 作者：陈芝丹,朱艺峰,徐同成,
来源：宁波大学学报：理工版 年份：2008
采用急性致死、单个体和群体培养实验，研究紫外线照射对褶皱臂尾轮虫（Brachionus plicatilis）运动、存活分布与繁殖的影响．结果表明，随着照射时间的增长（0～30min），轮虫的运动能力下降......
[期刊论文] 作者：朱艺峰,林霞,关文静,陈芝丹,,
来源：水产科学 年份：2007
试验设3个饥饿处理组和1个对照组,研究花鲈在短期周期性饥饿下的补偿生长。试验结果表明,不同饥饿处理下的花鲈具有部分补偿生长能力,再投喂下的干物质摄食率(FR)显著高于对...
[期刊论文] 作者：朱艺峰,陈芝丹,关文静,吴仲宁,薛良义,,
来源：应用生态学报 年份：2008
设一直投喂（SR00）、周期性饥饿2d再投喂2d（SR22）、饥饿7d再投喂2d（SR72）和饥饿7d再投喂7d（SR77）4种投喂方式,将投喂方式量化为饥饿压力（SS）和循环率（CF）因子,并结合8周实验的干物质摄食量......
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