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[学位论文] 作者：陈泓霖,,
来源：长春中医药大学 年份：2004
目的:本次研究癥瘕的目的,通过探讨中医对癥瘕治疗证治的理论认识,采用统计分析与整理文献的方法,总结癥瘕的发病规律,制定相关治疗方案,为临床治疗和研究道路提供新的切入点...
[学位论文] 作者：陈泓霖,,
来源：西南财经大学 年份：2014
2008年美国的金融危机引发了全球经济的震荡,也引起了学术界对经济周期问题研究的一股热潮。经济周期理论是宏观经济学的重要研究领域,它主要研究经济周期波动的特点,探究其...
[学位论文] 作者：陈泓霖,,
来源： 年份：2014
近年来，我国移动通信服务市场不断扩大，而手机垃圾短信的问题始终是制约移动通信服务发展的一大障碍。从2008年、2009年、2012年央视的“3.15晚会”对手机垃圾短信的关注上看，手......
[期刊论文] 作者：陈泓霖,,
来源：景德镇陶瓷 年份：2016
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[期刊论文] 作者：陈泓霖,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：随着课改的深入，高中数学的三角函数问题越来越具有迷惑性，加强化归法在三角函数题中的应用，对于解题质量与效率的提高有着十分重要的意义。基于此，本文将针对化归法进行了较为系统的阐述与分析，并提出了化一般为特殊、化未知为已知、化困难为简单、化代数为几......
[学位论文] 作者：陈泓霖,,
来源：长春理工大学 年份：2008
自主学习能力的培养在当今大学英语教学过程中占有重要的地位。国内外研究者根据不同的研究目的,从不同的理论出发对自主学习含义的界定和研究角度各有不同。本文基于多种智...
[期刊论文] 作者：陈泓霖,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2011
把信息技术作为激励学生自主获得知识、能力和提升情感的工具，利用信息技术创造的自主探究、合作学习、多重交互、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，充分......
[期刊论文] 作者：陈泓霖,
来源：都市家教：下半月 年份：2011
通过多年来的初中信息技术教学工作，我发现学生升入初二以后，部分学生开始厌倦学习信息技术，产生学习心理障碍，因此帮助“后进生”走出困境，指导 “后进生”改进学习方法，是十分必......
[期刊论文] 作者：陈泓霖,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
在数学教育中，数学创造性思维能帮助学生提高其独立思考能力，观察能力和解决问题的能力，能培养学生思维的灵活性和变通性，能让学生更迅速、简捷地对数学问题进行解答，从而提高学生......
[期刊论文] 作者：陈泓霖,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2011
本文主要以高等学校大学英语教学为背景,研究如何培养学生在现代信息环境下自主学习和合作学习能力的教学模式,充分地发挥学校教学中教师的指导和组织作用,在信息纷杂的社会...
[期刊论文] 作者：陈泓霖,,
来源：百科知识 年份：2019
英语微课已在高校中得到普及应用,但在广泛应用中也存在一些问题.为此,本文以建构主义为理论基础,围绕云南农业大学学生对微课的认知程度、学生对微课作为英语教学辅助工具的...
[期刊论文] 作者：陈泓霖,,
来源：景德镇陶瓷 年份：2015
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[期刊论文] 作者：陈泓霖,,
来源：景德镇陶瓷 年份：2017
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[期刊论文] 作者：陈泓霖,,
来源：景德镇陶瓷 年份：2017
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[期刊论文] 作者：陈泓霖,,
来源：景德镇陶瓷 年份：2016
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[会议论文] 作者：陈泓霖,
来源：中国针灸学会微创针刀专业委员会第二届学术研讨会 年份：2010
腰椎间盘突出症是骨伤科的常见病,发病率占门诊腰腿痛病15％左右,男性多于女性,笔者近十年来采用浮针疗法加正骨手法治疗腰椎间盘突出症患者数千例,有详细病历记录者1930例,临...
[期刊论文] 作者：陈泓霖,
来源：旅游 年份：2018
中医，历来就是博大精深的代名词，三指轻按，须臾之间，辨清脏腑阴阳虚实；寒热温凉，只言片语，道尽理法方药总纲。清代中医名家陈清淳有言：医之良，在工巧神圣；医之功，在望闻问切；医之学，在脉药方症。寥寥数语，尽诉中医精华。 十年前，我偶然在网络上看到一位中医博士的讲座，这位博......
[期刊论文] 作者：陈泓霖,
来源：科学导报·学术 年份：2020
艺术给科学以启迪，特别是攻克难关百思不得其解时，能使科学家茅塞顿开，触发灵感，使难题迎刃而解。科技为艺术提供新的表现手段与灵感开展了艺术的表现空间，现在的艺术多是以影响一种或多种感官、情感和智力的方式主观创作的过程，在艺术作品的表现形式上需要运用到科技......
[期刊论文] 作者：陈泓霖,
来源：七彩语文·画刊 年份：2017
看到家門口的烧烤，我馋得直流口水。...
[期刊论文] 作者：陈泓霖,
来源：新教育论坛 年份：2020
从数字电影特技、计算机网络游戏到虚拟现实场景的构建，数字影像打造普遍化、标准化的人类感观视觉的时空体系，构建具有自然直接性和呈现性的“虚拟真实”世界，广泛运用于电影、电视、录像、摄影、互联网、广告等传播媒介，左右着社会的视觉语言。在不知不觉中，改变了......
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