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[期刊论文] 作者:陈和哥, 来源:教育评论 年份:1995
【正】 根据九年义务教育教材的编排特点和教学要求,联系几年来的试教实践,我认为采用适合新教材要求的基本教法是提高教学质量的关键。因此,我在识字教学中注重“四个结合”...
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