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[期刊论文] 作者：陈千英,,
来源：科技经济市场 年份：2015
生本课程的开发与实施能够满足学生多样化的学习需求，促进学生多方面的发展，同时有助于教师的反思、研究、选择教学资源能力的提升；本文以XX高中为例，针对《探究科学》生本课程的......
[学位论文] 作者：陈千英,
来源：广西医科大学 年份：2020
目的:探讨软组织肉瘤（STS）病例的临床病理特征及影响预后的主要因素,以期提高对STS的诊治水平。方法:回顾性分析2011年1月至2015年12月期间,在广西医科大学附属肿瘤医院确诊为STS病例的临床病理特点和治疗情况。应用Kaplan-Meier法进行生存分析,行Log-rank检验,CO......
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