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[期刊论文] 作者：陆玉仙,,
来源：丽水学院学报 年份：2012
教师是影响教学改革的关键因素之一。从五个反思层次阐述了反思教学的重要性,提出了六个实现反思教学的具体实践活动。教师把教学活动和理论学习有效地结合起来,成为问题的解...
[期刊论文] 作者：陆玉仙,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2006
皮格马利翁效应以及中学英语教学实践证明，教师在日常的教学中经常对学生实施肯定性评价有助于培养学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能。...
[期刊论文] 作者：陆玉仙,
来源：教学月刊·中学版（教学管理） 年份：2012
我从教近三十年，积累了一些教学经验，任教于省一级重高，学校的学生素质总体非常优秀，自我管理能力也很突出。但即便在这样的教学环境中，有时仍会碰到一些棘手的教育问题。2009年在一个刚接手的班级上课，我遭遇了一个学生的“冷拒绝”。 “Helen, do you agree with......
[期刊论文] 作者：陆玉仙,,
来源：英语学习（教师版） 年份：2015
本文以“建构主义”为理论依据，在以文学作品鉴赏为载体的高中英语阅读教学中，尝试实践“体验—鉴赏—体验”模式。课例中从学生的原有经验开始，通过教师的引导，学生阅读英文短篇......
[期刊论文] 作者：陆玉仙,,
来源：中学生天地(C版) 年份：2008
refuse 1.refuse+名词,意为“拒绝……”。例1 The official refused the glove money from a businessman.那个官员拒绝接受生意人的礼金。 2.refuse sb.sth.,意为“拒绝某...
[期刊论文] 作者：陆玉仙,,
来源：中学生天地(C版) 年份：2004
Write a passage of 100～120 words on the topic“How to find happiness”.Use the following points as a guide.(1)What’s your point of view on happiness?(2)Do you a...
[期刊论文] 作者：陆玉仙,,
来源：小学生时代 年份：2004
Littlenetworm小网虫HumorTwolittleblackbirds两只小黑鸟Twolittleblackbirdssittingonthehill.OneisnamedJackandtheothernamedJoe.FlyawayJack,flyawayJoe.ComebackJack,c...
[期刊论文] 作者：陆玉仙,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2004
不同的民族有着不同的社会文化背景,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解和认识,有益...
[期刊论文] 作者：陆玉仙,
来源：英语学习 年份：2022
《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出了要培养学生的思维能力。在课堂教学中，学生思维能力的培养和教师问题链的设计密切相关。本文阐述了在整本书泛读教学中问题链设计的原则、方法和实施过程，旨在帮助学生实现语用能力和思维能力的同步增长，达成发展学生核心素......
[期刊论文] 作者：葛磊,陆玉仙,,
来源：管理观察 年份：2015
新时期,无论是中国内地还是澳门地区,不动产交易数量都大幅度攀升。因而不动产登记越来越引起人们的广泛关注。本文从不动产登记的含义入手,对中国内地不动产登记制度与澳门...
[期刊论文] 作者：葛磊,陆玉仙,,
来源：财经界(学术版) 年份：2015
在信息化建设的大背景下,数字化建设、信息化建设成为城市未来发展的基本方向,因此在城市化建设过程中,必须要对影响城市数字化建设的各种因素进行分析,以得到更好的建设管理...
[期刊论文] 作者：陆玉仙,柴立清,,
来源：小学生时代 年份：2003
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。Animal Poem@陆玉仙@柴立清Please download and view, this article does not support online access to view profile. Anim...
[期刊论文] 作者：袁志刚,吴彤,余利贞,庞启平,吴开国,邹红梅,邱盛华,陆玉仙,
来源：中国病理生理杂志 年份：1992
本文分析了38例大厂矿井下矿工、40例井上工作人员和27例非矿区正常人的外周血淋巴细胞SCE频率、染色体畸变率和微核率差异情况,发现井下矿工的SCE频率和染色体畸变率显著高...
[期刊论文] 作者：张春青,费胜昌,谢慧萍,姜建军,段湘萍,张强,葛炳芳,田民,陆玉仙,李威峰,盛艳萍,,
来源：英语学习 年份：2017
高考读后续写评分的关注点张春青:对于写作题型的关注点,除了如何教,就是如何评价了,评价往往决定教学的方向,我们戏称为The tail wags the dog。姜建军老师和费胜昌老师有非...
[期刊论文] 作者：张春青,费胜昌,谢慧萍,姜建军,段湘萍,张强,葛炳芳,田民,陆玉仙,李威峰,盛艳萍,,
来源：英语学习 年份：2017
读后续写题型的背景、特点和能力要求张春青:读后续写题型是高考新题型,2016年10月在浙江高考中首次使用。读后续写测试指的是一篇记叙文被截去后半部分,让考生续写。该题型...
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