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[期刊论文] 作者：陆敬松,,
来源：上海铁道科技 年份：2004
阐述某铁路下穿工程引道部分路基段石灰改良土的施工工艺流程,论述在施工过程中经常遇到的质量问题,针对这些问题提出有效的质量控制措施,以保证路基工程在填筑石灰改良土时...
[期刊论文] 作者：陆敬松,,
来源：成才之路 年份：2014
教育改革的推行和深化,凸显了数学思想和方法的地位,使得先进的数学课堂呼唤数学思想和方法的渗透。笔者认为要做好思想和方法的渗透,要从以下三个方面开展。一、预习、...
[期刊论文] 作者：陆敬松,,
来源：学苑教育 年份：2012
在初中数学教学中，要充分调动学生的学习积极性、主动性，激发学生学习的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展，从而构建高效的数学课堂。......
[期刊论文] 作者：陆敬松,,
来源：学苑教育 年份：2012
培养学生创新能力是教学工作的重中之重，在初中数学教学中，要激发学生探索创新的潜能、进发出创新思维的火花，就需让学生在宽松、民主的学习气氛中求知识，在启迪引导中求创新。......
[期刊论文] 作者：陆敬松,
来源：语数外学习·下旬 年份：2014
数学是一门具有较强科学性的课程，数学课程的教学包含着方方面面。在数学教学上历来人们似乎都有这样的感觉：数学教学从概念到判断；从推理到归纳，一步步都十分严谨。很长一段时间以来，我们的课堂教学似乎也总形成了这样的习惯，无论是教学概念还是推导数学公式都完全是......
[期刊论文] 作者：陆敬松,
来源：数理化学习·初中版 年份：2013
新课程标准指出，教师在课堂教学过程中，应积极打造活力课堂，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，提高数学教学效率.鉴于此，教师在初中数学教学中，应采取行之有效的教学策略，让数学课堂有“游戏”可玩，让数学课堂有“故事”可听，让数学课堂有“实验”可做，通过创设生......
[期刊论文] 作者：陆敬松,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2014
摘要：课程改革课堂教学流程充满活力的推进应当是我们每个数学教学工作者所必须努力探求的话题.学生学习数学的主阵地应当还是课堂，课堂教学过程的和谐、益智、高效应当成为课堂教学的主旋律 [1 ].课堂教学学生的活力呈现依赖于课程学习过程的优化，作为教师......
[期刊论文] 作者：董良胜,陆敬松,杜莹,曲红梅,,
来源：广州化工 年份：2017
新型农药氯虫苯甲酰胺以鱼尼丁受体为靶点,具有广谱、高效、低毒和安全的特点,成为农药研究的重要领域,如何设计一条绿色环保、收率高、适应工业化生产的路线也成为学者们广...
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