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[期刊论文] 作者:陆启连, 来源:教育纵横 年份:2010
在思想品德教学过程中,很多学生认为思想品德课是“说教课”,枯燥无味。为此,本人认为要激发学生学习思想品德的热情,巧妙运用思想品德教学与教学常规相结合的方法,会收到不少的效果。  托尔斯泰说过:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”但是兴趣......
[期刊论文] 作者:陆启连,, 来源:新课程·中学 年份:2018
目前,我国的初中教育正面临着改革,其中历史教学模式也在不断变化和不断创新,需要熟悉和掌握初中历史的教师不断地对其中存在的问题寻找解决措施,选择合理的科学的教学方法和...
[期刊论文] 作者:陆启连, 来源:科学导报·学术 年份:2019
摘 要:伴随科技的进步,信息化的发展,历史教学方法也发生了相应的变化。实践证明,情境教学在历史教学中发挥着积极作用,它不仅可以活跃课堂气氛,同时,还可以促进学生对历史规律的认识。但目前,这种教学方法的作用还没有充分发挥出来,基于此,文章从三方面对其展开了论述,以......
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