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[学位论文] 作者：阳晓昱,,
来源： 年份：2013
进入21世纪网络时代,我国社会发展突飞猛进,高校教育作为国民经济可持续发展的重要支柱产业,其改革创新的发展之路日益受到社会关注,而高校教育的信息化则是教育现代化发展的...
[期刊论文] 作者：阳晓昱,
来源：区域治理 年份：2018
近年来随着科学技术水平的不断提高,各行业对于电气设备的应用越来越普遍,尤其是电气自动化控制设备的应用,有效降低了企业的劳动成本,成为企业控制运行设备的主要手段....
[期刊论文] 作者：阳晓昱,关宁,,
来源：科技风 年份：2017
我国的工业化不仅得到快速的发展,其中的技术也得到更新,电气控制自动化的能力提升,但是还不能完全的满足自动化控制的需求,从电气的控制角度出发,积极快速的采取一定的措施,...
[期刊论文] 作者：阳晓昱,关宁,
来源：区域治理 年份：2018
随着当前经济的发展,电气自动化工程得到快速的发展,通过电气自动化技术的应用在节约劳动力的状态下,降低了生产成本,本文就电气自动化工程控制系统存在的问题及对策进行阐述...
[期刊论文] 作者：关宁 阳晓昱,
来源：科技风 年份：2017
摘要：近年来，我国工厂种类越来越多样，电机应用范围和应用率也在逐渐扩大和提高，为了最大限度的节省电能资源、优化电机使用性能，应用模糊控制算法于异步电机节电器中，能够改变运行环境，同时，还会创新传统电机結构。本文首先对电机节电器工作原理做了基本介绍，然后分析了......
[期刊论文] 作者：阳晓昱, 刘辉,
来源：科学与财富 年份：2018
摘 要：计算机技术的出现为我们生活生产以及工作等方方面面都带来了深刻的变革，不仅仅使我们的生活工作变得更加便利，计算机技术在各大企业中的应用还推动了企业信息化、现代化的发展，并大大提高了企业的生产效率。因此，在文章中，对计算机应用技术和企业信息化之间的......
[期刊论文] 作者：张广磊,阳晓昱,,
来源：电子商务 年份：2010
目的:探讨网络游戏行为偏好及其玩家类型和人格特质的关系。方法:对294名玩家进行网络游戏偏好调查问卷和Y-G人格问卷测试。结果:玩家在投入精力量表的得分和D、C、I、N、O、...
[期刊论文] 作者：阳晓昱,吕维勇,,
来源：郑州铁路职业技术学院学报 年份：2015
高职生的职业道德素质培养是高职教育培养目标中的重要内容,随着各行业的快速发展,高职毕业生的职业道德水平倍受用人单位关注。近年来,铁路对口用人企业对我校轨道类专业毕...
[期刊论文] 作者：邵欣明,阳晓昱,,
来源：中小企业管理与科技(中旬刊) 年份：2017
在信息化和智能化的时代,对高职院校的计算机教学有了新的要求,当前的高校计算机教学不仅要适应信息技术发展的速度,也要满足社会的需求。基于此,论文对当前我国高职院校在计...
[期刊论文] 作者：阳晓昱,房新荷,,
来源：数码世界 年份：2017
数字化技术是现代工业发展的一个必然方向,它的发展是建立在网络技术和智能化电气系统之上的,并且在电气自动化中的应用越来越广泛。将数字化技术运用到电气自动化技术之中,...
[期刊论文] 作者：房新荷,阳晓昱,,
来源：中国新通信 年份：2017
随着社会经济和科学技术的发展,电子通信行业获得了巨大的发展,在人们的日常生活中发挥着十分重要的作用,人们的日常生活也因此更加的快捷便利.虽然我国的电子通信行业已经取...
[期刊论文] 作者：阳晓昱,房新荷,,
来源：数字化用户 年份：2018
计算机软件的安全检测是一项极其重要的工作,本文通过对计算机软件安全检测技术的综合分析以及对相应问题的简要探讨,重点阐述了计算机软件安全检测技术方法,希望对计算机软...
[期刊论文] 作者：阳晓昱 邵欣明,
来源：科学导报·学术 年份：2017
摘 要： 大数据、云计算、物联网等不断的被提出，彰显出了计算机应用的重要性，这对高职院校计算机专业的教学也提出了较高的要求，本文主要探究了高职计算机人才需求的现状以及计算机专业教学的现状，并且提出了相关的解决对策，希望对培养更多全能型的应用人才有所帮助，以......
[期刊论文] 作者：阳晓昱?罗喜娜,
来源：博鳌观察 年份：2020
内容摘要 信息时代带给人类带来了云、物、大、智、移等新技术应用和生产生活方式的深刻变革，劳动力需求和生产关系变化对承担技术技能型人才培养责任的高等职业教育带来了巨大冲击。教师是教育的基础，重构高职教师职业能力以适应新技术革命和产业变革是构建现代......
[期刊论文] 作者：罗喜娜, 阳晓昱,
来源：郑州铁路职业技术学院学报 年份：2022
我国职业教育数字化转型已迈入数字技术与教育教学深度融合的关键时期。数字时代，技能学习者学习呈现出目标多元且就业导向突出、路径不唯一且个性化明显、偏好沉浸式且多感官融合的特征，数字技术与教育教学的深度融合面临着变革育人理念、开拓育人方式、优化教学......
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