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[期刊论文] 作者：闫连合 刘雪芳,
来源：读写算 年份：2010
每个学生都希望得到教师的爱,一种深刻而细微,真诚而睿智的爱。因此,教师对待学生要一视同仁。每个人的智力都有独特的表现方式,每一种智力都有多种表现形式,所以,我们很难找到一个适合与任何人的统一评价标准。来评价一个人的聪明和成功与否。每个学生都有自己......
[期刊论文] 作者：闫连合 刘雪芳,
来源：科教新报·教育科研 年份：2010
摘要 我认为,今天的师德内涵应该增加一个重要内容——专业化水平的自觉提高。怎样追求“专业化水平的自觉提高”呢?我的切身体会是——做一个思考型的教师。 关键词思考型 责任 教师 教育之爱必然包含着一种责任——对孩子的一生负责。同时,作为一项......
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