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[期刊论文] 作者：闫保平,,
来源：中国临床康复 年份：2006
目的：探讨腰椎间盘突出症患者行脊椎旋转复位法治疗后促进功能恢复的有效方法。方法：选择2003-06／2004-12焦作煤业集团中央医院二分院骨科住院的腰椎间盘突出症患者35例。所有病......
[期刊论文] 作者：闫保平,
来源：延安大学学报(社会科学版) 年份：1994
本文认为：《恶之花》第一部《忧郁和理想》是诗人的美学宣言和艺术纲领，其中所显示出来的空虚、光明、迷茫、黑暗的境界和那颗痛苦、战栗、空虚而执着于探索的心灵便是《恶之花......
[期刊论文] 作者：闫保平,,
来源：山西交通科技 年份：2014
市面上的稳定剂产品均是针对解决SBS改性沥青高温储存稳定性的问题，未全面考虑稳定剂的加入是否影响SBS改性沥青的路用性能。考察了3种稳定剂配方加入前后，混合料路用性能的变......
[期刊论文] 作者：闫保平,,
来源：延安大学学报(社会科学版) 年份：1999
本文以绵密的论证阐释了博尔赫斯小说内在结构的特征及其方式，否定了关于他的小说“把人类写得毫无价值”的说法。...
[期刊论文] 作者：闫保平,
来源：中国金融电脑 年份：2001
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[期刊论文] 作者：闫保平,
来源：中国科技信息 年份：1998
中国科技网CSTNet的建设 中国科技网是在“中关村地区教育与科研示范网络”(NCFC)的基础上建立起来的。NCFC主干网是“世界银行贷款重点学科发展项目”中的一项科技基础...
[期刊论文] 作者：闫保平,,
来源：长江学术 年份：2007
1945年日本战败,川端康成就萌生了"生不如死"的念头,但是为了继承保护民族文化,他作出把"余生"献给日本美的人生选择,所以在后期创作中,他的作品总以隐喻暗示他以美为伴,与美...
[期刊论文] 作者：闫保平,,
来源：金融科技时代 年份：2012
近年来,村镇银行、小贷公司等小微金融机构数量和信贷业务发展迅速,其信贷业务对央行征信系统的需求也在同步增加。随着金融业对民间资本的开放,会有更多的机构经营信贷...
[期刊论文] 作者：闫保平,
来源：标准计量与质量（广西） 年份：1995
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[期刊论文] 作者：闫保平,
来源：首都信息化 年份：1999
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[期刊论文] 作者：闫保平,
来源：现代生物医学进展 年份：2006
目的：观察采用国产Ganana钉固定手术用于老年股骨转子间骨折的疗效，探讨治疗老年股骨转子间骨折更为有效的方法及围手术期并发症的防治措施。方法：将60例老年股骨转子间骨折患者......
[期刊论文] 作者：闫保平,
来源：神州 年份：2011
新课程下的物理学科密切与实际相关联，来源于生活，解释生活现象，高于生活，是一门综合学科。因此在初中物理教学中教师要在挖掘教材的基础上，精心设计有利于培养学生创新能力的教学......
[期刊论文] 作者：闫保平,
来源：中国临床康复 年份：2005
目的:观察早期康复训练和心理干预对全髋关节置换术后患者心理状态和功能恢复的影响.方法:选择2003-01/2004-06焦煤集团中央医院二分院骨科行人工全髋关节置换术患者66例.将6...
[期刊论文] 作者：闫保平,,
来源：渭南师范学院学报 年份：2008
《紫色》运用现代主义叙事策略：自己言说自己的书信体写作和具有女性色彩的艺术语言，以现存社会人与人不平等的现象为基础，揭示了当代女性生命个体主体意识建构的基本要求和方式......
[期刊论文] 作者：闫保平,
来源：延安大学学报：社会科学版 年份：1996
本文通过三篇典型的意识流小说的具体分析，提出并阐述了沃尔芙选择一个超脱现实的或者介于实在与虚无之间的意象作为支撑点，建构作品整体性的艺术特征...
[期刊论文] 作者：闫保平,,
来源：金融科技时代 年份：2012
在计算机网络的广域网连接中，为保证网络之间通信的不间断和可靠性，通常采用两个不同数据通信营运商的通信线路，以主备线路方式，对两个局域网之间的路由器进行联接。当一条通信线......
[期刊论文] 作者：闫保平,
来源：华南金融电脑 年份：2004
Domino Notes是人行系统电子邮件、公文传输、办公自动化等应用系统的基础平台,而管理这个平台的核心是对 Domino服务器的管理....
[期刊论文] 作者：闫保平,,
来源：时代经贸 年份：2012
为推动银行卡产业升级和可持续发展,中国人民银行决定在“十二五”期间全面推进金融IC卡应用,既在“十二五”期间,各发卡银行的增量发卡全部为金融IC卡(以下简称IC卡),同时逐...
[期刊论文] 作者：闫保平,
来源：能源基地建设 年份：1999
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[期刊论文] 作者：闫保平,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2011
传统的物理教学多以传授知识为主，教师能讲清，学生听得懂，教学就算成功。但实际上一些学生往往是高分低能，解决问题能力低下，创新意识不足。为开展好素质教育，中学物理教学应围绕促......
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