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[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：当代教育论坛(下半月刊) 年份：2009
在教学实践中，文学作品的多元解读存在着一些误区，影响了多元解读应有作用的发挥。教师在指导学生进行多元解读时要注意评价的客观理性，指导学生深入文本，指导学生知人论世，指导学......
[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：湖南教育 年份：2005
叶圣陶先生曾指出：进行审美教育，培养学生的审美能力，是“语文教学悬着的明晰目标”，可见在进行语文教学的同时有必要进行审美教育，二者密不可分。中学语文课程标准也反复强调审美......
[期刊论文] 作者：钟武伟,
来源：教师 年份：2008
工具性与人文性孰轻孰重？知识与能力孰主孰次？这是中学语文教学中历来争论不休的问题，也是当前语文新课改中不能回避的重要理论问题。我认为，应该用辩证的观点和新课程的理念来重......
[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：湖南教育(语文教师) 年份：2008
新课程改革大力提倡建设动态生成的课堂，这是对传统课堂教学理念的超越。我们欣喜地看到，在新课程背景下，语文课堂的动态生成得到了教师前所未有的重视，教师处理课堂动态生成的能......
[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：广西教育 年份：2014
传统的体育教学模式讲究精讲多练,即教师先制定教学目标,指导学生反复进行练习,从而提高运动技能和运动素质。这种教学模式会压抑学生在教学活动中的主动性和创造性。笔者认...
[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：湖南教育(语文教师) 年份：2009
有一个现象值得关注。初中教材中原有的“红色经典”课文如《纪念白求恩》《白杨礼赞》《七根火柴》《分马》《老山界》《菜园小记》《挺进报》《生命的意义》等都已被删去。...
[期刊论文] 作者：钟武伟,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2010
教学辅导书,是书店和中小学校中最常见的一类书籍,因其常见,而被简称为“教辅书”。目前,中小学生的教辅书的数量已远远超出了他们教材的数量。毫不夸张地说,教辅书已经泛滥成灾,并且有愈演愈烈之势。走进新华书店,你会发现,教辅书的数量惊人、名目繁多,让人眼......
[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：湖南教育(B版) 年份：2016
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[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：湖南教育(中) 年份：2014
岳麓山;岳麓书院;爱晚亭...
[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：湖南教育(教育综合) 年份：2009
明星们认错字似乎已是家常便饭了，现举几例。...
[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：湖南教育(B版) 年份：2017
＂同学们,你们说我给博士上哲学课难,还是给你们上哲学课难？＂＂当然是给博士上哲学课难。＂孩子们回答。＂不对,给你们讲哲学课更难,我给你们备课的时间是给博士备课时间的三倍。给博士......
[期刊论文] 作者：钟武伟,
来源：湖南教育:中旬(B) 年份：2019
校园里,数百株樟树郁郁葱葱,将校园的四季主色定格成翠绿。樟树家族的两株最长者均已逾百岁,并立在校园东北部,相隔不过二十米。古樟俯瞰园中同类,巍耸参天,树顶几乎与旁侧的...
[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：湖南教育(上) 年份：2015
＂教练,我刚才那一脚踢得帅不？＂看到一路跑过来追问的小球员东东,黄又青习惯性地摸了摸孩子的头,＂帅,比内马尔还帅呢!＂这样的鼓励式教学是长沙市麓山国际实验学校足球队主教练黄又......
[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：湖南教育(A版) 年份：2017
我是一名中学教师,也是一对双胞胎儿子的父亲,孩子们正读小学五年级。与一般的父亲相比,我承担的教育责任自然更大。教育好男孩不是一朝一夕的简单说教,而是日复一日的陪伴与...
[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：湖南教育(上) 年份：2015
什么是校训？《辞海》的解释是：“学校为训育之便利，选若干德育条目制成匾额，悬见于校中公见之地，是为校训。其目的在于使个人随时注意而实践之。”由此观之，校训是学校育人的基本理......
[期刊论文] 作者：钟武伟,
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：2015
＂真没想到,胡市长看了我们写给他的信,还邀请我们一起参加关心湘江水质的活动!＂6月中旬,长沙市麓山国际实验学校高中部姜羽洋、刘耀阳与刘文娟三位同学被通知作为学生代表,参加......
[期刊论文] 作者：钟武伟,
来源：湖南教育:上旬(A) 年份：2021
教育微变革,即对教育理念、方法、策略等方面做一些小幅度的改进或创新,来解决教育实践中存在的问题。近几年来,长沙麓山国际实验学校(以下简称"麓山国际")积极开展教育微变...
[期刊论文] 作者：钟武伟,
来源：速读·中旬 年份：2020
摘要：分组教学要做到合理、科学地分组，将分组教学应用到初中体育教学中，培养学生的团队意识，促进不同层次学生的综合发展。本文主要说明了分组教学的基本内涵，阐述了分组教学有目的性、可变性、区别性等特点，提出了分组教学对初中体育课程产生的重要作用，根据以上内容......
[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：教育信息技术 年份：2009
活动内容:网上开博共享写作素材,以“宽容”为话题写一篇议论文.rn活动目的:通过网上开博的方式,学会共享写作素材.rn活动提示:写好议论文的关键之一是掌握充分的论据素材.议...
[期刊论文] 作者：钟武伟,,
来源：作文与考试 年份：2015
【考题回放】阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。(60分)“看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间,常看草长...
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