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[期刊论文] 作者：钟军平,,
来源：无线互联科技 年份：2019
文章根据解析几何的学科特点,介绍解析几何教学中常用的数学软件:几何画板,Maple,Mathematica,Matlab,并对它们进行分析对比。...
[期刊论文] 作者：钟军平,,
来源：中国高新技术企业 年份：2012
搪玻璃设备在生产过程中会产生多种缺陷，必须定期对其检验和维护。文章通过对某搪玻璃反应罐进行磁粉探伤，发现了夹套环焊横向裂纹缺陷，并分析了裂纹缺陷的产生原因，提出相应的处......
[期刊论文] 作者：钟军平,,
来源：机电信息 年份：2019
结合目前灯具行业中接线端子的应用现状,着重对灯具行业中的常用接线端子进行了结构分析与优劣比较,并列举了某品牌接线端子的试验数据,最后对接线端子的选型提出了建议。...
[期刊论文] 作者：钟军平,,
来源：舰船科学技术 年份：2016
船舶航行过程中,螺旋桨对转动气压、航行震荡引起的水面波浪及空气流中的气体流动,这些综合因素会在船舶尾部形成大量的气泡。这些气泡的形成可能影响海水的温度并造成光学反...
[期刊论文] 作者：钟军平,
来源：教育评论 年份：2016
当前我国高校高等数学教育受到教师、学生、教材、课程定位、评价制度等因素的影响,在教学目标、教学内容、教学模式和教学方法等方面存在一些问题,导致高校数学教学与学生专...
[期刊论文] 作者：成宁,钟军平,
来源：中国成人教育 年份：2007
新课程标准要求构建高师特色的新型教学模式,使学生在较短的学习期间内完成专业知识学习,提高各方面的素质能力,以培养出合格的人才,为基础教育输送合格师资.针对这一新课题,...
[期刊论文] 作者：钟军平,成宁,
来源：中国成人教育 年份：2006
高师院校肩负新一轮基础教育改革中专业引领的重任。新课标下教师的教育理念与教学方式正在发生变化。高等代数的内容、特点无论在知识方面还是在思想方法上与中学数学有着密...
[期刊论文] 作者：钟军平，王辉,
来源：石油天然气学报 年份：2004
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[期刊论文] 作者：钟军平,成宁,,
来源：新课程(教师版) 年份：2006
在课堂教学中,恰当得法的提问,能起到激发学生兴趣、训练学生思维、培养能力的积极作用,是启发式教学的一种好形式。但是若提问不得法、问题设计不恰当,不顾学生思维特点的提...
[期刊论文] 作者：钟军平 黄传军,
来源：数学教学通讯(教师阅读) 年份：2012
摘 要：本文归纳出解决圆锥曲线的参数问题的一些策略，涉及的主要突破口是从三角知识、等量关系和已知范围、曲线的几何性质、重要不等式、二次方程的判别式、平面几何的有关结论构建不等式. 关键词：不等式；圆锥曲线；参数范围 圆锥曲线中变量的取值范围或......
[期刊论文] 作者：钟军平,黄传军,,
来源：中学物理教学参考 年份：2016
对于高中物理中最常见的物体运动问题——计算瞬时速度、加速度以及计算匀加速直线运动的位移和变加速直线运动的位移时,运用微积分中的微分、定积分、二重积分思想进行分析...
[期刊论文] 作者：黄传军,钟军平,
来源：中学数学研究（江西师大） 年份：2012
安振平老师在文[1]给出了二十六个优美不等式，本文拟对第十六个不等式进行一些研讨．...
[期刊论文] 作者：黄传军,钟军平,,
来源：中学数学研究 年份：2011
贵刊2011年第8期周先育老师在文[1]提出了一个不等式猜想：设a，b，c，d〉0，且满足a＋b＋c＋d=1．...
[期刊论文] 作者：曾菊华,钟军平,,
来源：福建中学数学 年份：2007
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[期刊论文] 作者：钟军平,黄立红,
来源：赣南医学院学报 年份：2006
本文从《数学分析》远程网络教材多媒体CAI软件的开发与应用中，对数学分析CAI软件的教学设计、多媒体技术应用等方面作了一些探索，即如何在多媒体CAI软件的开发过程中更好的体...
[期刊论文] 作者：黄传军,钟军平,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
题目:(《数学通报》2012年第9期)已知正数a、b、c满足a+2b+3c≤abc,求5a+22b+c的最小值。其解答是通过对条件和目标式子变形并经过巧妙的拆分,再利用三元均值不等式求得最小...
[期刊论文] 作者：黄传军,钟军平,,
来源：中学生数学 年份：2016
2014年罗马尼亚数学奥林匹克竞赛中有一道不等式题是:已知正数x,y,z满足xyz+xy+yz+zx=4,求证:x+y+z≥3.此题不难,但它的证法较多且所运用的知识和方法却都是高中数学常用的且...
[期刊论文] 作者：钟军平, 何青, 黄传军,,
来源：数学教育学报 年份：2012
《解析几何》多媒体CAI软件适合高等院校的教师、学生及成人教育选用,根据解析几何的教学基本要求确定教学内容,按照正常的教学规律：预习→听课→复习→作业→答疑→小结等作...
[期刊论文] 作者：胡桂英,黄传军,钟军平,
来源：楚雄师范学院学报 年份：2011
将数学史与高师数学教育课程进行整合,探寻数学史与数学教育课程的深刻联系,适当调整课程内容与课程安排,以提升数学史的教育价值,强化教师教育课程的整体功能,促进师范生的...
[期刊论文] 作者：胡桂英,钟军平,吴昊文,
来源：中国成人教育 年份：2012
极限是高等数学中一个起着基础作用的重要概念,也是学生感到难于理解和接受的内容。本文将＂极限＂教学与数学史知识整合,发挥数学史料的教育功能,意在使学生了解数学极限思想的......
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