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[期刊论文] 作者：金孝红,,
来源：教书育人 年份：2014
当前,初中政治教学并没有做到与生活紧密联系,有些学校的政治教学还出现了与生活实际相脱离的现象。在一般教学中,初中政治教学的范围还只是停留在教材内容上,教师在课堂上也...
[期刊论文] 作者：金孝红,
来源：淮海工学院学报(自然科学版) 年份：1998
加工精度对产品的成本有着很要的影响。旨在提出一种更加积极的设计方案，使成本意识在公差选定工作中落到实处。...
[期刊论文] 作者：金孝红,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2014
政治学科是一门德育类的学科，它对于培养学生正确的三观和良好的道德素养有着极大的作用。如何优化初中政治课堂教学模式，提高学生学习的积极主动性，活跃学生的思维，是我们政治教师应该思索的重要课题。教学是“教”与“学”的有机结合体，在整个教学过程中，我们不能片......
[期刊论文] 作者：金孝红,,
来源：情感读本 年份：2019
初中道德与法治课堂是一门紧贴社会生活的学科,这就决定其极强的实践性性质.在初中道德与法治课堂教学中注重学生积极思维的推进培养,十分有利于学生学科思维能力与实践能力...
[期刊论文] 作者：金孝红,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2020
【内容摘要】学生是学习的主体，是课堂教学的中心受体。如何有效开发学生资源，是教育工作者提高课堂教学的重要突破口。学生资源有多样化的特征，其中情感资源是激发学生学習兴趣和调动他们参与教学活动积极性的重要组成部分。初中阶段的青少年，正处在认知外界社会的......
[期刊论文] 作者：金孝红,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】小组合作探究是初中道德与法治教学的主要形式。以现阶段初中道德与法治教学工作情况为基础，结合近年来小组合作探究的应用特点，明确当前初中道德與法治课堂教学的问题，分析基于深度学习的小组合作探究在初中道德与法制教学中的应用。 【关键词】深......
[期刊论文] 作者：金孝红,,
来源：好家长 年份：2017
在人类道德观念中,诚信一直占据着美德的制高点,它是人处于社会交往的立身之本,同时也是一个集体、一个民族、一个国家的存在的思想基础。青少年正处于身心发展的重要时期,是...
[期刊论文] 作者：金孝红,
来源：中学课程辅导(教师通讯 年份：2020
学生是学习的主体,是课堂教学的中心受体。如何有效开发学生资源,是教育工作者提高课堂教学的重要突破口。学生资源有多样化的特征,其中情感资源是激发学生学习兴趣和调动他们参与教学活动积极性的重要组成部分。初中阶段的青少年,正处在认知外界社会的懵懂时期......
[期刊论文] 作者：郭海生,金孝红,
来源：电加工与模具 年份：2000
介绍了选择性电沉积快速成形法的研究现状和试验设备，该方法可用电解液喷射电沉积来生产金属部件，并对其中的关键性技术作了探讨。...
[期刊论文] 作者：李纪明,金孝红,
来源：机械制造 年份：1998
介绍了一种柴油机机体止口加工的组合机床的改进设计,经实际应用,既保证了止口的加工精度,又大大提高了机床的生产率。An improved design of the combined machine tool f...
[期刊论文] 作者：李要球, 金孝红, 张金文,,
来源：高师理科学刊 年份：2019
电工实训是普通高校开设的一门重要实践课程,实训中培养学生动手能力、工程实践能力和创新能力,提高学生综合素质.剖析了文科类专业学生电工实训的现状,指出实训中存在的问题...
[期刊论文] 作者：郭海生,金孝红,云乃彰,
来源：电加工与模具 年份：2000
介绍了选择性电沉积快速成形法的研究现状和试验设备 ,该方法可用电解液喷射电沉积来生产金属部件 ,并对其中的关键性技术作了探讨。This paper introduces the research s...
[期刊论文] 作者：田美 杨雪英 李纪明 丁兆奎 金孝红,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 教学质量标准是教学运行和评价教学质量的根本依据，是实施教学质量管理和监控的重要手段。正确理解和认识标准的内涵和作用，是构建教学质量标准的先导和基础。近年来，我校建立并完善了本科教学质量标准，采取了一系列措施促进质量标准的执行，出现了“管理有标准......
[期刊论文] 作者：王其兵,陈劲松,金孝红,夏静,王颖,蔡泳宁,张俊旭,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2022
该研究旨在积极响应国家、江苏省、学校课程思政立德树人的要求,提高当代大学生工程训练课程学习兴趣、激发其家国情怀.为此,通过优化工程训练教学大纲、教案、课件、讲稿,融入课程思政要素.经过一年探索与实践证明,不但学生参加工程训练的兴趣、工程素质、创新......
[期刊论文] 作者：王其兵 陈书法 金孝红 杨瑞军 张海涛 张石平 邵立,
来源：教育教学论坛 年份：2020
[摘 要]为提高非工程类大学生（指人文、社科、经管类大学生，以下简称“文科类大学生”）工程实践能力、创新意识与学习兴趣，通过优化传统加工、现代先进制造及电工电子等训练项目教学内容，改革传统的教学组织模式。实践证明，提高了文科类大学生参加工程训练的兴趣，增强......
[期刊论文] 作者：王其兵,陈书法,金孝红,杨瑞军,张海涛,张石平,邵立,
来源：高教学刊 年份：2020
为提高文科类大学生工程训练课程学习兴趣,加强理工生工程训练课程内涵,吸引优秀学生接受创新创业辅导和孵化,通过优化训练教学内容,改革教学组织模式。学生通过工程认知实习...
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